历史：第8课《辉煌的隋唐文化(二)》课件(人教版七下).PPT

1、辉煌的隋唐文化(二)说课稿,教材分析,本课是中国历史七年级下册第8课。隋唐时期，国家统一、社会安定、经济繁荣、民族友好、中外交流频繁，促进了文学艺术的大发展。通过学习使学生了解这一史实，从而增强民族自豪感，培养文学艺术签赏能力。 本课要求学生列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就 ，是培养学生能力，贯彻新课标的重要内容。,教学目标,知识目标：通过本课学习，使学生了解隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。 能力目标：通过列举隋唐书法、绘画、石窟、乐舞成就，培养学生归纳知识的能力。通过探究隋唐文化辉煌的原因培养学生分析能力。 情感态度价值观：通过对敦煌莫高窟艺术的介

2、绍，使学生认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，它在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力，以激发学生的爱国主义感情。通过了解欣赏书法绘画作品，培养学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。 重点：世界艺术宝库莫高窟。 难点：隋唐文化辉煌的原因分析。,学情分析,初一学生通过大半年的学习，大部分学生具备了基本的学习能力，掌握了初步的读书、识图、分析史料的能力，也掌握了简单的列表、列举归纳知识的能力；也能够通过小组合作的形式进行基础的学习。但他们的抽象思维还有待提高，透过历史现象看实质的能力还有待培养，小组合作的学习质量还有待提高。,教学方法,基于以上分析，我制定了教学方法： 教师：课件展

3、示隋唐的艺术品； 指导学生分组讲述隋唐艺术成就； 指导学生列表归纳知识； 引导学生分析隋唐文化辉煌的原因。 学生：结合课件和课本插图读书了解知识； 小组合作归纳知识； 各组派代表讲述学习成果并评价； 讨论探究：隋唐文化辉煌的原因。 谈谈自己喜欢的书法或音乐名家或作品。,教学过程,复习：列举唐代伟大诗人及其诗句。,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回,朱门酒肉臭， 路有冻死骨。,离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。,引入新课：隋唐文化成就还表现在哪些方面呢？,请同学们认真自读课本38-41页小题目，看谁说得又快又准。,按照学生座位和兴趣，把全班学生分为“书法”、“绘画”、“莫高窟”、

4、“乐舞”四种小组，指导他们分组活动。,书法组活动,介绍：书法在何时成为一门艺术? 魏晋南北朝时期著名的书法家都有谁?,介绍：隋唐有哪些著名的书法家，他们的书法有什么特点？,颜真卿 多宝塔碑,颜真卿 祭侄文稿局部（图）,柳公权 神策军碑,绘画组,介绍隋唐的绘画成就（出现哪些种类、著名画家及其代表作、特点）：,隋展子虔游春图卷（图）,宗教画富有现实生活气息，人物故事画.山水画.花鸟画已大量出现。,阎立本,历代帝王图，共画了13个皇帝及一些侍从。画家根据其人的经历，画出他们的心理状态、性格特征，使观者如见其人。历代帝王图今藏美国波士顿艺术博物馆。,阎立本所画步辇图，描绘唐太宗接见吐番赞普松赞干布派来

5、向文成公主求婚的使臣禄东赞的情景。真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系，是一幅具有重要意义的历史画卷。,吴道子：送子天王图卷(局部),敦煌莫高窟,介绍什么叫做石窟艺术。,石窟一般是指开凿在悬崖断壁上，以反映和表现佛教内容和题材，并用于僧俗礼拜的艺术，包括佛教塑像、雕像、和壁画等。,莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有5万多件古代文物。1987年，被

6、列为世界文化遗产。,敦煌莫高窟佛像,莫高窟壁画,敦煌壁画中的飞天,乐舞组,口头介绍唐代乐舞的特点、种类。,播放图片详细介绍不同种类的舞蹈。,霓裳羽衣曲,胡旋舞是通过丝绸之路传来的西域旋转性的舞种。白居易写长诗胡旋舞，将胡旋女的姿态神情跃然纸上。舞因动而美，心因为舞而飞。,公孙大娘，盛唐时人，以舞剑器而闻名于世。她在民间献艺，观者如云，应邀到宫廷演出，无人能比，诗人杜甫儿时看过她的表演，几十年后都难以忘怀。,列举隋唐文化成就。,动动手,小组合作探究：隋唐文化为什么取得如此辉煌的成就？,动动脑,1、国家统一、社会安定 2、经济繁荣 3、民族友好 4、中外交往频繁,一、选择题：1开后世写意画先河的画家是：（）A.阎立本B.张择端 C.吴道子 D. 赵孟頫2莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为：（ ） A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开凿的 B.莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外 C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色 D. 莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像3如果你生活在“开元盛世”时期，那