制取氧气2 (2).ppt

1、第二课时课题3制氧，课题3制氧，第二课时，1。请告诉我们在除氧(1)导火线上使用了什么仪器，和什么仪器有什么不同。试管，酒精灯，(2)铁架，导管，水槽，集瓶，氯酸钾氧高锰酸钾氧，3，加热高锰酸钾氧，4，加热高锰酸钾氧，KMNO4，K2MNO4，(2)哪个部分是气体发生装置，哪个部分是气体收集、收集设备、收集设备、发生设备、发生设备、发生设备、(3)如何检查煤气发生设备的机密性？原理提高温度，使试管里的空气受热膨胀。(4)为什么能用排液收集氧气？原理氧气是水(氧气的物理性质)，如何将仪器组装成合理的实验装置？仪器组装原则先到先得，先到先得，左右，实验：(1)检查设备的机密性(如果不漏气，可以进行

2、实验)，讨论：为什么泡沫破灭，证明设备不漏气？空气受热膨胀，空气从导管入口排出。如果设备的保密性好，导管在从水面移动之前松开手，会发生什么现象呢？如果设备的机密性好，用手紧紧抓住的话，水中的导管会产生气泡，松开手的话，少量的水就会进入导管或试管。(2)药物，固定管，讨论：为什么要在试管入口处放一团棉花？加热时可以防止高锰酸钾粉末进入导管。试管入口为什么略微向下倾斜？为了防止凝结的水回到热试管底部，试管爆裂。(3)气瓶装满了水，(4)试管加热，讨论：试管加热应注意什么？首先，在试管下前后移动酒精等外部火焰，试管将热量均匀(预热)，然后加热试剂部位。其他试管外墙有水的话，就会渡边杏。(5)气体收集

3、，讨论：导管入口开始起泡时，立即收集渡边杏吗？因为起始泡沫是空气，什么时候开始收集？当泡沫连续均匀地释放时，开始收集氧气。为什么要把装满氧气的气瓶停在书桌上？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，氧气名言)，氧气的密度比空气高，所以如果倒放，氧气就会从瓶口和玻璃碎片之间的缝隙中逸出。收集的氧气是如何检验的？将带火星的木棒插入集体瓶内，木条复活后，被证明是氧气。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，氧气名言)，用向上排放的空气方法收集氧气，怎样才能装满呢？将带火星的木条延伸到集兵入口，如果木条复活，就可以证明已经满了。(威廉莎士比亚，坦普林，现译)，(6)停止加热，导管移动，讨论：先关闭酒精等会有什么后果？冷却，降低管

4、压，水吸入试管，试管可能破裂。如果某个同学制造的氧气不纯，你认为可能的原因是什么？收集到排气空气法，时间不够；用排水法收集，起初家里没有装满水。用排水法收集，没有等到泡沫连续均匀释放，就开始收集，原来试管里的空气进入了集气病。等等。谁能总结高锰酸钾氧实验阶段？1 .设备机密性检查2。有药品、棉花、导管的塞子3。固定装置在铁架上，准备好集兵队4。打开酒精灯，在试管里加热。氧气收集6。将导管从水槽移开。7.关闭酒精灯，停止加热。检查、安装、安装药品的水分受热，防止变成水蒸气，再次凝结，回流成水滴，返回试管底部，引爆试管。)，试管里的导管只要轻轻露出橡皮塞就行了。(促进气体的排放。)，铁夹应距离试管约三分之一，用酒精等火焰的外部火焰加热药品部位，容易出错的地方，小节点实验，实验装置选择(发生装置和收集装置):发生装置选择标准：反应物的状态和反应条件，收集装置选择，排水法，排水法优点： 1。收集的气体比较纯。2.气体是否已满，是否向下排放，向上排放的空气法，排气法优点3360 1。收集的气体干燥2。操作方便，小结实验，讨论：分析上述三种茄子氧制剂与化合反应有什么区别？它们的共同特征是都由一种反应物产生两种或多种物质。化合反应是从两个