初中三年级语文上册课件 (2).ppt

1、课前热身,第28届 第29届,回顾你解答此题的过程，反思：,我做此类题目哪些方面还有困难？,课前热身,图文转换题是近年来出现的较新颖的语义综合性题型，它强调语言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透。 要求能准确表述图/表的内容，理解并能用简洁的语言表述出图/表的含义。,考点聚焦,命题角度,图表题的要点,常见的图表有： .漫画(宣传画) .图标 .表格 考查要求：说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法、抒写感受等。,1、表格,1.分类：统计表、数据表、文字表等。 2.解题思路： A.通观整张表格，既要重视表格中的文字，又要注意表格中的数字，辨析这张表格反映的主要问题。 B.根据要求答题，问

2、什么答什么，特别注意题目中是否有字数限制，语言表达要简明、扼要、有条理。,第28届 第29届,典型例题解析,表述对象（主语）,比较,表格中的哪些项目？,方法指导（图表类）,1、内容（现象）：“有什么”/“是什么”（注意陈述的对象和图表的不同项目，关注表头和脚注） 2、结论（本质/规律/启示）：比较变化，“为什么”（产生变化的原因横向比较/纵向比较）,二、图文转换题的解题思路,例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：,1、 请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特

3、点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。 参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。 该题可作如下想象：像中文的“之”字； 像运动的人形；红色，寓意太阳； 深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。,参考答案（2） 会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前

4、跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念； 会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； 会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。,4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。,1

5、、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,练习：下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,总结： 第一、 抓住图标的特征联想。 所谓特征，即事物相互区别的标志， 这一事物具有而别的事物不具有的地方。 事物的特征是多方面的，要依照 说明的目的和读者对象来确定说明 某个方面的特征，不需要面面俱到。 第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； B、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； C、

6、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界； D 、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。 第三、广告词是高度浓缩的语言，要简明易记，文辞优美。,广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。,小结： 一、抓住图标的特点联想； 二、在联想的基础上，扣住行业特点来分析其内涵、寓意。,右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。,图形由地球、水滴、水（手掌）三个部分组成。寓意：图象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。,典型例题解析,读

7、图要全面、细致。图中人物的动作、神态等要仔细观察，背景材料要思考其含义，图中如有文字，更不能放过，它往往起画龙点睛的作用。,1、内容：画了什么（表述要客观） 位置、关系（方位词的运用，参照物 的选择） 2、寓义（启示）：像什么/为什么（还原象征和比喻，思考原因）,方法指导（图画类）,课堂小结,忌,仔细观察下面这幅漫画，向没有看过这幅画的人简要介绍画面内容，说说这幅漫画给我们的启示。,课堂训练,【参考答案】 1、一个人挖井，挖了5个深浅不一的井坑后，说：“这下面没水，再换个地方挖”，最终没挖到水。 2、启示：做事情要持之以恒，半途而废不会成功。,课堂训练,【参考答案】 中小学生的近视程度随着年级的