语文人教版七年级上册女娲造人.ppt_第1页
语文人教版七年级上册女娲造人.ppt_第2页
语文人教版七年级上册女娲造人.ppt_第3页
语文人教版七年级上册女娲造人.ppt_第4页
语文人教版七年级上册女娲造人.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、女娲造人,课前诊测：,莽莽榛榛,澄澈,幽光,灵敏,绵延,神通广大,生气蓬勃,枯 藤,ch,png b,yu,zhn,min,tng,mn,shn,学习目标,1 通过朗读课文，复述故事情节。2感受文中所表现的喜悦之情。3初步了解神话故事的特点。,自学指导一：整体感知,自由朗读课文，结合下列问题复述故事情节。5分钟后，请同学复述。 1、女娲为什么要造人？ 2、女娲是怎样造出第一个人的？ 3、怎样才能造更多的人呢？ 4、怎样让人类自己繁衍生息？,自学指导二：把握人物形象,默读课文，结合课文内容说说女娲是一个怎样的人？ （提示：先默读、思考，然后四人小组交流汇报，请以“从-地方，看出女娲是一个-人”说

2、话。时间6分钟）,关于神话,神话是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们无法对人的诞生做出科学的准确的解释。 但是，人类又想要探求自身起源，所以，只好借助于想像来解决这个问题了，而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。,自学指导三：体会情感,跳读课文，画出文中表现喜悦心情的句子，说说你的体会。2分钟后，请与同学分享。,拓展延伸：展开想像,女娲造人如此辛苦，展开想象，相信你有更好的办法。 （充分发挥你的想象，然后和同学分享你的智慧）,风俗通 译文 通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做媒。于是女娲就安排男女婚配。 课文是作者根据风俗通改编的神话故事，请你也充分发挥想象，根据风俗通的内容，写一篇小练笔。,作业布置：,想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论