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文档简介

口语交际.习作二,回顾本组内容，分别说说冬阳、童年、骆驼队，祖父的院子、童年的发现这三篇课文分别讲诉了什么 ？ 你是否觉得他们的童年别有一番风味？ 下面，就让我们来说说我们自己的童年吧,打开记忆的闸门，回忆自己的童年,1、说说自己童年难忘的事，要求说清楚，说具体。 如何说清楚，说具体： a、说清楚时间、地点、人物、事件 b、交待事情发生的起因，经过，结果 C、说自己的感受或心得体会 2、同桌互相说童年,大胆分享童年趣事,1、小组交流 2、每小组派代表上台分享，老师、同学做出评价,修改提高,请同学们拿起笔写一写自己童年难忘的一件事，要求写具体，清楚 按小组为单位评价讨论，并进行修改 上交修改好的稿子 以组长为单位，评出最佳故事奖,课外延伸,回家后，与父母共同回忆童年发生的趣事！,

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