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文档简介

1、从联系和发展的角度看问题,复习,联系的普遍联系的客观性如何从联系的角度看问题,联系的普遍联系的客观性如何从联系的角度看问题,(1)联系是什么,1,用左图说明,孤掌难鸣,2,你如何、联系、事物和事物之间的事物内部要素之间、相互影响相互制约、关系、联系? 1、世界上所有的东西之间有联系2、任何东西的内部要素之间都有联系2、(2)联系的普遍性,在一个洞看见之前一个农民,用大网捕捉了很多鸟,但他觉得使用这么大的网是徒劳的,他都认为是相互连接的呢?能举几个例子来说明吗? 公子的烦恼,从前在欧洲的一个国家有贵族的儿子,他讨厌这个世界,这个世界的纠纷太多,这个世界的人也太俗,讨厌那个豪华的家庭和愚昧的仆人。

2、 有一天,他对朋友说:“啊! 这个世界很讨厌,我真的很想逃跑。 一个人过着自由安逸的生活。 ”“这个主意不错! 但是,想想将来要吃什么。 ”他的朋友担心的问题。 “这很好。 我带着干粮去。 还有,我带一部分粮食去。 ”“谁为你做饭呢? ”“作为丈夫。 ”儿子脱口而出。 “谁为你开车? ”“车夫。 ”“谁来为你服务呢? “仆人”“朋友,你出去后,要带这么多人为你服务,不是又给你带来了新的烦恼吗? ”“这是一个很好的例子。” 贵族的儿子说:“是! 这样还不能摆脱这个讨厌的社会”,他似乎必须重新考虑新的道路。 各位,这个故事能得出什么样的结论呢?世界上的任何东西都是由各要素构成的,事物内部的各要素,也有着联系。 小练习、相互依存、相互制约、有机、(3)衔接的客观性、衔接的客观性:衔接固有于事物本身,不转移人的意志。 试试以下动物们有什么关系(四)从关系角度看问题: 1、一个事物和另一个事物之间有关系的横2、事物前后有关系的纵2、将孤立的单方面问题归零,太子丹赠手、小物语、战国时代、燕国的太子丹宴请壮士荆轲”. “壮士爱什么? 荆轲不由得回答说:“爱着手。” 太子丹立刻命令将美人的双手送给荆轲。 过了一会儿

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