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文档简介

1、溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步 天地就将不一样,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处 不妨尝试着再走一步,万水千山 只源于最初的那一步,莫顿亨特,莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 他的作品走一步,再走一步,原名悬崖上的一课被收入七年级课本 莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的悬崖上的一课被美国作家芭芭拉琳达编撰的假如我们原谅上帝收录。此外心灵鸡汤 充满阳光的成长历程这本收

2、录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。,作者简介,本文是叙事散文。 散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言,把自然美、人情美、哲理美相融合,迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。 根据表达方式侧重点不同,可分为叙事散文和抒情散文。散文的重要特点是“形散而神不散”。“形散”指它取材广泛,结构自由,表现方法多样;“神不散指立意明确,主题鲜明而集中。,文体解读,训诫（ ） 啜泣（ ） 迂回（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 凝视（ ） 小心翼翼( ) 瘦骨嶙峋( ) 心惊肉跳( ),xn ji,y hu,ln xn,chu q,n hn,xioxnyy,shuglnxn,xnj

3、ngrutio,nng sh,读一读 写一写,训诫： 小心翼翼： 嶙峋： 纳罕： 炫目： 啜泣：,解释词语,告诫、教导。,形容人瘦削。,惊奇、诧异。,抽噎，抽抽搭搭地哭。,谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。,使眼睛昏花。,读课文 打开文章人、事、物、景、情、理。绘制文章关系图。,走进课文,合作探究,1.从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 2.为什么不要想着距离有多远？ 3.这次经历对作者产生了什么影响？ 4.读了这篇文章，你感悟到了什么？ 结合文章内容，就理想与现实思考，写出自己的感悟和体会。,课堂小结：,学习了这篇文章，同学们应该思考，面对人生道路上的坎坷困难，我们应该怎么办？如何实现自己的理想？,

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