语文人教版本四年级上册《呼风唤雨的世纪》

1、29 呼风唤雨的世纪,异龙小学四（1）班 石丽英,改变 程度 依赖农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,gng,li,ji,hun,qin,h,kng,lin,zh,gu,b,chng,我们学习过的说明方法有： 列数字、举例子、作比较、打比方,29 呼风唤雨的世纪,能够使其刮风下雨。 原指神仙道士的法力， 现在比喻能够支配大自然或推动社 会前进的力量。,呼风唤雨：,自学指导一： 1、快速地自由朗读课文，了解课文的主要内容，用“”画出本课的中心句。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,自学指导（二） 1、认真默读课文第2至4自然段。 2、用“”线画出

2、体现20世纪呼风唤雨的句子。 3、画出后同桌交流。,是谁来呼风唤雨呢？,当然是人类；,靠什么呼风唤雨呢？,靠的是现代科学技术。,设问,自问自答,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）,1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）,B.疑问,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）,C.反问,A.设问 B.疑问 C

3、.反问,1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）,A.设问,A.设问 B.疑问 C.反问,20世纪以前的上百万年的时间里，人类社会又是什么样的？,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,依赖,农耕社会,同学们，请结合你读过的书或者看过的影视资料，想一想，当提到“农耕社会” 时，你想到了什么样的画面？,农耕生活,那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,没有,没有,没有

4、,也没有,排比,一个人在孤岛上生活，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 ，真的很孤独。,快乐,亲情,嬉戏,温暖,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,20世纪的这一百年又是什么样的？,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,地球村,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,出乎意料：超出人们考虑的范围。,出乎 意料,发 现,发明,发现：经过研究、探索等，看到

5、或找到前人没有看到的事物或规律。,发明：人们创造出来的新事物或新方法。,（原先不存在）,（原先存在的）,发现,发明,发觉,创造,选词填空,发明发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。 科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。,发现,发明,发现,发明,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,发现,发明,20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。,20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。

6、,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,这句诗出自唐代诗人岑参的白雪歌送武判官归京，诗句形容纷纷扬扬的大雪好似梨花开放，原意是形容北国边境异常寒冷，后来常被人引用形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。,结合课文理解句子,那这一句话在课文中起什么作用呢？它用来形容什么？,忽如一夜春风来 千树万树梨花开,这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。,祖先的幻想纷纷变成了现实：,人类登上月球,人造卫星,潜入深海 探索奥秘,程控电话,电脑,因特网,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,人类

7、生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。,请联系生活实际想一想，人类的哪些发明或发现改变了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便？,为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪？,因为20世纪的科技成就巨大，而且这些科技成就改变着人类的生活，使人类的生活变得越来越舒适，越来越方便。而这种改变只在短短的一百年间就实现了，超过了人类历史上百万年的总和。所以说20世纪是个呼风唤雨的世纪。,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,自学指导三： 回顾课文，动脑筋想一想作者运用了什么说明方法？,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,科技 创造奇迹，改变生活。,排比、引用、作比较、举例子,路甬祥 全国人大常委会副委员长、