九年级化学上册《爱护水资源》教案 新人教版

1、课程主题主题1爱护水资源主备人员准备时间一周，一天，一周1课时备课组长签名教学和研究负责人签名教学目标1、了解世界和中国的水资源状况，学会用辩证的方法对待丰富而有限的水资源。2.培养学生关心社会、贡献社会的社会责任感。3、初步认识合理利用和保护水资源的重要性和紧迫性，从而形成节约用水和保护环境的良好品德。个性化备课教学重点如何爱护水资源以及爱护水资源的重要性教学困难爱护水资源和培养学生环保意识的重要性教学习及格成首先，课程导入教师使用多媒体设备播放水的新生命配乐诗和风景电影。学生们听着优美的音乐，看着壮观的水景，对这个话题有着无限的遐想。老师：大自然的水景是多么壮观和不可预测。让我们今天学习一

2、下水资源。教师可以引导话题爱护水资源。二、自学过程学生阅读教材，完成以下测试内容：1。地球表面覆盖着水，说地球水资源丰富是因为；水资源是珍贵的，因为。根据水资源短缺指数，湖南省人均水资源量属于。2.保护水资源的方法：一方面，另一方面。工业和农业都采用节水。3.以下关于地球上水的分布、循环和利用的陈述是正确的()A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%B.水是生物最基本的物质之一C.海水是人类最直接使用的。蒸发和降水是水循环中唯一的环节4.右边的图片是一个特定的标志。根据你的理解，谈到这个标志的意义，请写一个与之相关的公益广告。5.水污染的主要来源是，和。6.防治水污染，工业处理后达标排放；农业

3、合理使用和；生活污水的集中处理和排放。1.地球表面有多少被水覆盖？()甲、51%乙、61%丙、71%丁、81%2.地球上最大的水库是什么？()a，河流和湖泊b，海洋c，冰川d和溪流3.淡水占全球水资源总量的多少？()甲、乙、丙分别为2.23%、2.33%、2.43%、2.53%4.海水中有多少种化学元素？()甲、乙50多种，丙60多种，丁70多种，丁80多种5.就水资源总量而言，中国在世界上排名第几？()第二个b，第四个c，第六个d，第八个6.世界上人均水资源最多的国家是()印度尼西亚，巴西，美国，中国7.中国人均用水量占世界平均水平的多少？()a、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/58

4、.中国人均水资源最多的省份是()内蒙古乙、海南丙、西藏丁、青海9.世界水日是哪一天？()三月二十二日，四月二十二日，六月四日，七月四日10.中国人均水资源最少的省份是()湖北b，内蒙古c，河北d，天津11、世界上有多少人处于缺水状态()a，1亿b，3亿c，5亿d，7亿12.南水北调工程将帮助中国北方的44个大中型城市摆脱水资源短缺。水将在哪里被转移到北方？()珠江、长江、黄河、金沙江通过这些话题，学生了解了配水的现状，证明了他们的自学能力。(在这里，老师可以给学生一些表扬的话，鼓励他们更多，肯定他们的自学能力。(第三，师生互动1.总结以下知识首先，人类拥有的水资源1.大约71%的地球表面被水覆

5、盖着，“水球”2.海水：(1)储量约占全球总蓄水量的96.5%；(2)功能：繁殖水生生物；含有化学资源(海水含有80多种元素，其中含量最高的是氧；海水含盐量很高，人们可以从海水中提取大量的无机盐。(3)研究方向：海水淡化3.由于人口的增加、工业和生活用水量的增加以及严重的水污染，水资源十分稀缺。2.在课前展示学生准备的材料，并与老师准备的材料进行交流和总结。例如：(1)为了保护水资源，我们应该考虑节约用水和防止水污染。(2)中国的“节水标志”。(3)水污染引起的环境问题的图片和报道。(在师生的热烈讨论中完成以下课程内容。(第二，爱护水资源1、节约用水：使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量

6、的工业、农业和生活用水。2.防止水污染：(1)什么是水污染？(2)水污染来源：工业污染：工厂产生的“三废”(废气、废渣和废液)排入河流和地下，污染河流和地下水。农业污染：不合理使用农药和化肥容易造成水污染。生活污染：生活污水和生活垃圾的任意排放造成水污染。其他污染：a、病原微生物污染b、好氧有机污染c、富营养化污染(赤潮)d、恶臭污染地下水硬度增加，重金属离子污染(水俣病)j、溢油造成的海水污染H、热污染I .放射性水污染(3)水污染的危害：影响工农业生产、渔业生产，破坏水生生态系统，直接危害人类健康。第三，练习1.以下关于水的说法是正确的()水是取之不尽的自然资源水是一种有限而珍贵的资源，必须加以保护C.人类所需的淡水可以通过海水蒸馏来补充。雨水是天然蒸馏水，所以是纯净的2.科学家预测，“缺水将很快成为一个深刻的社会危机。”这是因为()答：水中有丰富的化学资源，提取这些资源需要消耗水由于二氧化碳的温室效应，水不断蒸发和减少C.淡水资源不足且分布不均水经常被污染，这使得淡水资源越来越少3.请谈谈你自己的节水经验。你关心水资源有什么错？四.结束语重播水的重