九年级历史上册 20 第一次燃遍全球的战火学案 北师大版

1、第20课第一次点燃了全世界的战争一、简介总体和平、区域战争；整体缓解，局部紧张；整体稳定和局部动荡是当今一个时期国际形势发展的基本态势。但是这种整体和平的态势却是经过一系列战争洗礼而获得的。其中有两次和世界上很多国家有关的大型战争，你知道那两个战争吗？是的，大家都知道第一次世界大战，第二次世界大战。也就是说，我们可以想象烟雾的扩散，天空的炮火，今天，我们将第一次世界大战学习人类的历史灾难。二、明确的学习目标(a)自学目标1.萨拉热窝事件的时间、原因、过程、影响。第一次世界大战爆发的象征，双方。3.第一次世界大战中使用的新式武器，凡尔登战役时间，双方，影响。4.第一次世界大战性格。5.第一次世界

2、大战影响。(b)相互学习目标1.第一次世界大战爆发的根本原因是什么？你是怎么理解的？你对普林西夫的刺杀有什么看法？3.你觉得第一次世界大战里的新式武器怎么样？4.第一次世界大战期间，中国发生了什么与这次大战有关的重要事件？想想在美国、俄罗斯、意大利一战中取得了什么成果。三、自主学习指南(a)，“点燃火药桶的人”(自学):指导学生阅读P104页的内容，同学自学以下几个茄子问题。1.萨拉热窝事件的时间、原因、过程、影响。第一次世界大战爆发的象征，双方。(相互学习):将以下两个茄子问题分成两部分，同学完成。1.第一次世界大战爆发的根本原因是什么？你是怎么理解的？你对普林西夫的刺杀有什么看法？(b)，

3、“凡尔登绞肉机”(同学们可能见过我们生活中的绞肉机。给你什么样的形象？任何形状的肉，经过加工后，脸都完全变了。将一盘战争比作绞肉机，就足以看出牙齿电影极度残忍。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，肉名言)(毒理学):战争中使用的新式武器，凡尔登战役时间，双方，影响。(相互学习):你认为第一次世界大战中的新式武器怎么样？(c)，人类的灾难(自学):1.第一次世界大战性格。2.第一次世界大战影响。(相互学习):第一次世界大战期间，中国发生了什么与这次大战有关的重要事件？想想在美国、俄罗斯、意大利一战中取得了什么成果。4.只说正确的要点。19世纪末20世纪初，美国、德国、英国、法律、工作、俄罗斯等主要资本主义

4、国家相继进入帝国主义阶段。随着政治和经济发展不平衡的加剧，资本主义国家之间的矛盾加剧，同盟国、协约国两大帝国主义军事侵略集团形成，国际关系紧张加剧，帝国主义掠夺战争-第一次世界大战，给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战留给我们的想法还没有结束。战争总是残酷的，和平总是美好的。在全球化一体化的今天，我们应该更加珍惜和平与和平。五、合规评估：一、单一选择1.第一次世界大战前加入同盟国，战争开始后加入协约国的国家是()a、英国b、德国c、法国d、意大利1916年被称为“绞肉机”的重大战斗()a，曼河之战b，索姆河之战C.凡尔登战役d，马祖湖战役3.第一次世界大战开始标识为()A.萨拉热窝事件的爆发b

5、 .德国、俄罗斯、英国、法律战争参与C.奥匈帝国到塞尔维亚宣战d .凡尔登战役4.有人把一把第一次世界大战形容为“一把枪搅动一台战争”，比喻为“一把枪”A.三国同盟的形成b .三国协定的形成C.萨拉热窝事件d .奥地利-匈牙利塞尔维亚宣战5.普林西普制造的萨拉热窝事件未能达到他拯救塞尔维亚民族危机的目的。牙齿事件给我们留下的深刻教训是()A.个人恐怖主义手段不是解决政治问题的好方法B.恐怖主义不会造成灾难性的后果C.恐怖活动可以迅速解决所有政治争端。D.恐怖主义不会威胁世界和平。6.在第一次学习“烧掉全世界的战争”的历史课上，一些同学认为德国有罪，一些同学主要谴责英国和法国，一些同学说牙齿犯罪

6、双方都有分，一般来说第一次世界大战性质应该是()A.德国有意发动的侵略战争b .英国和法国被迫反击的正义战争C.帝国主义争夺霸权的战争d .塞尔维亚民族解放战争7.以下第一次世界大战相关说法是()A.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆炸的导火线B.第一次世界大战民族解放战争C.给交战国人民带来了严重的灾难。D.战争持续了4年多。8.在硝烟弥漫的战场上战斗的双方利用坦克、毒气、飞机、潜艇将战争从平面发展成立体。这些场景最初出现在()中A.拿破仑战争中b .第一次世界大战中C.克里米亚战争d .第二次世界大战期间扩展和探索能第一次世界大战回避吗？六、总结和改进：战争，对人类来说是醒不过来的噩梦，脚下浑厚的白骨告诉我们，“战争”牙齿很残忍。墓碑里的灵魂告诉我们，战争代价是沉痛的。在战争面前，我们有无限的感慨。我们用眼