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文档简介
1、语文S版 四年级 语文下册 第八单元,端午节的由来,绿色圃中小学教育网,学习目标,1.认读本课的生字词,正确、流利地朗读课文。 2.理解课文的内容,了解端午节的缘由,通过屈原的言行感受屈原的爱国情怀,学习屈原的爱国精神。,屈原,佩 戴 措 施 疏 颂 驾 尸 俗 粽 檐 辅 诬,学生字,1.默读课文,说说这篇文章讲了谁的什么事? 2.端午节到底是怎么来的?,(1)怎么理解“爱戴”的意思? (2)结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴? (3)“悲愤”的近义词是什么?,深入学习,理解感悟:,1.课文哪几个自然段告诉我们端午节的由来? 2.轻声读36自然段,边读边思考,屈原是个什么样的人?用书
2、中的语句概括。 (他忠诚爱国、很有才干。),3.同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读,把自己的感受写在书的边上。,“在他的辅佐下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起来,人民的生活也得到了改善,百姓对他十分爱戴”。 (1)为什么强调“十分”这个词语? (突出人民对他的爱戴),(2)你有什么感受? (屈原为国为民操劳,他很伟大屈原为国为民操劳,他很爱国) (3)读出你对他的赞扬,体会屈原的爱国。,“屈原万分悲愤,就在五月初五这一天,抱着石头投汨罗江自尽了”。想想屈原为什么悲愤? (为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡而悲,为自己报国无门而悲。),楚国的百姓知道后,放声大哭,他们像潮水一样涌到屈原的地方想去捞他。人们大声呼唤着他的名字,驾着小船沿江打捞。 读一读,感受人们对屈原的爱戴。,总结回顾,端午节的理来是什么?用自己的话说说。,拓展实践
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