九年级历史上册《第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》学案1 岳麓版_第1页
九年级历史上册《第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》学案1 岳麓版_第2页
九年级历史上册《第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》学案1 岳麓版_第3页
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文档简介

1、预备教师审查人学案号码班组学生名。专题：第18课美国南北战争学习目标：1、南北战争爆发的原因；经过和结果林肯的美国历史地位。2.内战爆发的原因，结果分析表明：“为什么美国内战清除了资本主义发展的另一个障碍？”理解。3.美国领土扩张的历史，它不仅是领土扩张的历史，也是印第安人，黑人血泪渗透的历史。他知道林肯为维护国家统一和解放黑奴所做的贡献，他是美国历史上有名的总统。学习重点：林肯的南北战争角色。学习困难：南北战争原因。学习指导：分析法、归纳法、阅读法展示了图形资料“美国黑人总统奥巴马”，引入了新的课程。第一，自主学习(阅读课文，对重要的时间、事件、概念等做阅读标记，解决以下问题)美国南北战争原

2、因时间导火线课程爆炸：情况：转折：结果：性质意义二、探索性讨论：(a)，阅读资料：资料1:在废奴运动达到高潮的50年代，斯托夫人开始在当时的一份废奴主义刊物上连载汤姆叔叔的小屋。作品通过主人公卢黑诺汤姆和其他奴隶的命运谴责了南方蓄奴制的罪恶。小说广泛地描写了美国南部各地的奴隶主对黑奴的残酷压迫和剥削，描写了各种各样的奴隶主面孔，还描写了伪善的谢比尔和凶恶的雷格里。小说还描写了多种多样的奴隶形象，还有乔治，他基督相信并屈从于命运的汤姆和奴隶制作斗争。小说问世后，国内外引起了极大的关注和反响。林肯总统接见斯托夫人时，称她为“写了一本书引起战争的小女人”。资料1资料2:美国西进运动图片资料3:在黑奴

3、拍卖市场的销售中，一位青年亲眼目睹奴隶贩子打奴隶的惨状，他画家说：“有一天我有机会打击牙齿制度的时候，我必须彻底推翻它。”请回答：(1)从牙齿三份茄子资料中可以看出南北矛盾主要表现在哪些方面。最后是什么成为了这些矛盾的焦点？(2)资料3中说的牙齿“青年”是谁？牙齿人对奴隶制度有什么态度？后来有机会打击牙齿“青年”牙齿牙齿制度吗？说明原因。持续了4年的内战最终以北方的胜利而告终。请结合所学的知识，分析南败北胜的原因。第三，显示结果。四、教室摘要：五、教会测试：1.美国南北战争爆发前社会关注的焦点是()a、原材料、市场问题B、西部开发C、关税税率D、黑人奴隶制度存废2.(南北战争期间，极大地调动了黑奴革命的热情。)a，宅地法 B恐怖，解放黑人奴隶宣言恐怖c，联邦军队占领了里士满d，在葛底斯堡战役中取得了胜利阅读材料，资料1:“分裂的家不能长久。我相信我们的政府永远不能忍受奴隶和自由的一半。我不期待联邦解散。我不期待房子崩溃，但我期待它停止分裂。它可以把一切变成一件东西，或者全部变成另一件。”林肯1858年演讲资料2:内战前林肯说：“没有其他选择，只能动员政府的军事力量抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”资料3:林肯说。“我正式命令并宣布”材料1中林肯说的“反奴隶半自动”分别指什么？

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