九年级历史下册 第19课《现代音乐和电影》教案 新人教版

1、第19课现代音乐和电影学科历史课题教学模式新授教学习眼睛目标知识能力了解爵士乐的起源、发展的发展、特点和影响，了解好莱坞电影的发展历史、地位和特点。 使学生理解现代音乐的主要表现形式，理解音乐的发展与时代的关系。 让学生理解和把握世界电影界的发展历史和现状。过程方法欣赏有代表性的爵士乐，使学生感受到其特点，探讨其起源和发展的变迁，从音乐的角度、历史的角度来欣赏音乐，使学生理解音乐表现。 广播一些好莱坞电影着名片段和展示相关文字资料，引领学生，结合切身体验阐述电影艺术的魅力和影响，探讨好莱坞称霸世界电影界的原因。感情态度欣赏和理解爵士乐的发生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的感情。

2、客观公正地评价现代流行音乐。 在感受好莱坞的广阔过程中，形成了对其他民族性格和精神世界的正确理解。 感受音乐和电影作品中动人感动的内心，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透识别良莠的价值判断标准。 在探究好莱坞称霸世界电影界的理由中，激发了学生振兴中国电影的民族自信教育重点爵士乐，好莱坞教学难点音乐是表达人的心情，是理解爵士乐的关键，也是本课的难点好莱坞称霸电影界的原因探析教育媒体多媒体技术教学过程设计教育内容和问题情况学生活动设计意图引进：询问学生有多少音乐、电影爱好者，以及喜欢音乐、电影的理由。 学生自由发言，进入学习状况后进入正题。一、好莱坞1 .电影的诞生介绍电影的起源，结合有关物

3、理学的知识，引导学生理解电影的发明原理，有条件的话，还可以播放早期电影的一部分。 2 .好莱坞电影的地位和类型介绍好莱坞在世界电影界的独占地位、好莱坞电影的特点和体裁。播放一些有代表性、学生熟悉的好莱坞电影。 例如，摩登时代、音乐之声、星球大战、拯救大兵瑞恩、泰坦尼克号、辛德勒的名单、狮子王、蓝色狂想曲等等。 引导学生在理解好莱坞电影的类型的同时，感受电影作品中感动和感动的心灵。3、好莱坞电影的沉浮讨论：(1)电视的发展给电影带来了巨大的冲击，电影人们在日常生活中的作用越来越小吗？ 你觉得怎么样？(2)你知道中国有哪些著名的电影吗？因为好莱坞称霸电影界，你认为中国电影应该如何应对好莱坞电影给中

4、国民族电影市场带来的冲击？自由发言学生发言，说明视觉滞留的原理。看电影，就自己印象深刻的好莱坞电影简单谈谈自己的观后感。研究交流引起兴趣，引进新课程教育内容和问题情况学生活动设计意图二、爵士乐1 .爵士乐的起源和特征2 .爵士乐的演变和影响展示关于文字的资料，介绍爵士乐的进化。 在1984年洛杉矶奥运会上播放了数百台钢琴演奏卧虎藏龙的录像，体现了爵士乐和交响乐的结合。班级总结：在本课中，了解爵士乐的诞生和发展的历史过程，更重要的是从音乐世界体验人生的感情在感受好莱坞的广阔过程中，正确理解其他民族的性格和精神世界是很重要的。作业：1 .以下关于爵士乐的介绍，哪个错了( )a爵士乐是从非洲的音乐开始，在非洲出生传到美国的爵士乐不仅影响了其他流行音乐的形式，也影响了古典音乐的创作c .演奏者的即兴演奏是爵士乐演奏的特征d爵士乐兴起后形成了多种风格和特色2.2005年诞生了世界电影( )A.90周年B.95周年C.100周年D.110周年3.(2007年常德市)电影0103010获奥斯卡奖四项奖项，创作者应该参加颁奖典礼()。a .韩国b .意