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文档简介

搭一搭,1.连一连,从前面看,从上面看,从左面看,淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗?,正面,右面,上面,猜一猜,搭一搭,淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗?,正面,右面,上面,笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、 右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。,正面,右面,上面,与同伴交流你解决问题的好办法。,先从一个面入手,再逐步调整。,搭完后,要从三个方向看看对不对。,1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从上面、 右面和正面看到的形状如下。,(1)是下面哪一个?在合适的图形下面画“”。 (2)搭一搭,看一看,你选对了吗?,2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、 右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体 图形吗?,正面,右面,上面,3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的 形状,再实际看一看。,正面,上面,右面,4.请你按淘气的指令搭一搭。,5.下面的立体图形从正面、上面、和右面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。,正面,上面,右面,课外拓展训练,找出从正面、上面、左面看到物体的形状,并写在()里,左面,上面,前面,左面,上面,前面,课堂小结: 在愉快的数学活动中,时间也稍稍的流过,下课的铃声要响

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