八年级语文上册第二单元8《古代诗词四首》春望课件苏教版1.ppt

1、唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期。唐诗是中国优秀的文学遗产之一。走进唐诗，就是走进一个神奇的王国。诗人从薄薄的一页上站起来，字里行间向我们走来。王春和杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人。生活在唐朝由盛至衰，经历了八年的安史之乱。后人视他为“诗人圣人”。他的诗反映了当时的现实，因此也被称为“诗史”。杜甫，755年12月，安禄山与史思明发动了一场叛乱。756年5月，叛军占领了长安。当诗人听到这个消息时，他把妻子和孩子送回了他在F的家乡，然后去了灵武去了唐肃宗。不幸的是，他在途中被叛军俘虏，并在长安住了八个月。他亲眼目睹了长安沦陷后的种种惨状，昔日的繁华景象被一片残破所取代。757年3月，杜甫写了这首诗

2、。写作背景，学习目标1。情绪化地阅读并背诵这首诗。理解诗的内容，读诗。3.欣赏诗人的爱国主义，从中汲取爱国主义的营养。第一次读诗：阅读节奏自学指导在2分钟内自由读诗，并尝试做以下工作：1。准确朗读发音。2.正确朗读节奏。3.读出你的感受。王春，虽然一个国家被分裂，丘陵和河流忍受，春天又来了绿色的树和草。伤心的状态下，不禁泪如雨下，鸟儿绝色，离愁恨。这场战争已经持续了半年多，家信很少，还有十万金币。忧郁缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎不可能插入发夹。检测：对诗中的红色词：丁、锌、金、fng、so、hn、王春杜甫、郭坡山河、程春草木渊进行注音。当感觉到的时候，眼泪会溅出，但是当憎恨的时候，不要惊讶。

3、烽火持续三月，家书价值数千黄金。白头抓痕较短，泥泞的欲望无法取胜。分为节奏，看杜甫在春天，郭璞/何山/仔仔，/曹牧/沈。感受时间/鲜花/泪水，讨厌再见/鸟儿/惊喜。火/公司/三月，家信/到达/一万金。白色的头/抓痕/更短，泥泞的欲望/无敌/发夹。阅读，自学导师花3分钟自由地阅读诗歌，试图理解诗歌的内容和欣赏诗歌的意境。第二，再读诗：懂诗，品诗，泼国刮浑簪，泼下来，值了，用指甲刮，可以承受，一种带卷发的首饰，注意下面几个字的意思，简而言之，大写，指长安，(1)告诉我这首诗说什么。尽管一个国家四分五裂，但丘陵和河流依然存在，树木和青草的春天又变绿了。伤心的状态下，不禁泪如雨下，鸟儿绝色，离愁恨。这

4、场战争已经持续了半年多，家信很少，还有十万金币。忧郁缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎不可能插入发夹。国家沦陷，山川依旧。春天来到北京，到处都是植被。花是悲伤的，会流泪；鸟儿也叹息，讨厌离别。战争已经持续了很长时间，很难从家里收到一封信。愁白的头发越来越少刮，不能插簪子。第一节赏析。虽然一个国家被分裂，但山川长存，春天又回到了绿草如茵的年代。破碎描绘了首都被占领，城市被破坏的场景；深渊描绘的是植被茂密而贫瘠，人与人分离而无人能纠正的场景。描述了诗人的痛苦心情。花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿唱出了他们的悲伤。花有时会流泪，鸟有时会悲伤和憎恨世界的分离，这是诗人对事物感同身受的结果，表达了诗人在感受世

5、界时伤害世界的感情。3.经过三个月的战火，一条来自家乡的消息价值连城。我用二元性和夸张的修辞手法，写出了作者在持续战争的情况下，因新闻孤立而长时间等待家信的急切心情。值万金油描述了家庭书信的珍贵，表达了作者对他的在王春这首诗中，有一句名言：“、”、“、”。2.在王春的诗中，拟人被用来表达诗人对国家大事的悲伤和对家庭成员的感情。3.期待春天。用两句话，我们可以想象杜甫的晚年是由忧国忧民、伤生命、思家庭所造成的。一封家信抵得上一吨金子，在三个月的战火之后，孤独的鸟儿唱出了它们的悲伤，花瓣像眼泪一样流了下来，我抚摸着自己的白发。它已经变得太薄了，课堂测试(2)，课后作业，阅读春天的希望，并完成以下问题。1.经过三个月的战火，一封家信抵得上一吨黄金。这两首诗是如何表达诗人的情感的？2.结合整首诗的内容，了解“王”一词在诗名中包含了哪几层含义。表达了诗人对国家和家庭的忧虑。我看到了“一国虽破，山川犹存”的悲剧场景；希望战争会平息；我希望能和我爱的人团聚。在王春这首诗中，有一句永恒的名言：4.在王春的诗中，拟人被用来表达诗人对国家大事的悲伤和对家庭的感情。5.期待春天。用两句话，我们可以想象杜甫的晚年是由忧国忧民、