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文档简介

1、小数的意义和读写法,教学目标,使学生知道小数的产生和小数的意义,加深学生对小数概念的认识。 使学生知道小数的数位名称及顺序,知道小数的计数单位及相邻单位间的进率,认识小数的组成。,1. 52里面有( )个10和( )个1。 2. 63 是( )个10,( )个1。 3. 4个100和8个10组成的数是( )。 4. 一个数的千位、十位、个位上都是5,其他各位都是0,这个数是( )。,温故知新,过去我们学过一些数,像0、1、2、3、4、10、100、1000等数,这些数都是什么数?,整数,温故知新,过去我们学过一些数,像 这些数都是什么数?,10,1,7,2,3,1,9,5,分数,还学过一些数,

2、像0.1、0.2、0.13、2.56等,这些数都是什么数?,小数,我们经常遇到这样的情况,2.7千克和3.2千克表示什么呢?,小数的意义和读写法,小数的产生和意义 小数的读法和写法,量出下面线段的长度。,正好是整数,可以写作7厘米。,内容解析,小数的产生和意义,动手做一做,那么这条线段的长度呢?,测量结果是7厘米多,额外还有3毫米,应该写作7厘米3毫米吗?,大家讨论下该怎么写?,10,1,10份,0.1,100份,100,1,0.01,10,3,0.3,100,41,0.41,每相邻的两个计数单位间的进率是10。,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 小数的计数单位

3、是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,1 1 . 2 3 4,整数部分,小数部分,小数点,小数由:整数部分,小数点,小数部分组成。,新知识,小数的组成,小数数位顺序表,1. 5.2里面有( )个1和( )个0.1。 2. 6.3 是( )个0.1,0.63是( )个0.01。 3. 4个100和8个0.01组成的数是( )。 4. 一个数的百位、十分位、百分位上都是5,其他各位都是0,这个数是( )。,2,5,63,63,500.55,400.08,111 1 . 2 3 4,整数部分:一千一百一十一,小数整数部分读法按照正常的整数的读法来读。,小数的读法,小数整

4、数部分的读法,111 1 . 2 3 4,小数点:点,小数点的读法就读作:点。,小数点的读法,1111 . 2 3 4,小数部分:二三四,小数部分的读法:从左到右依次读出每位小数。,小数整数部分的读法,整数部分+小数点+小数部分,1111.234,一千一百一十一 + 点 + 二三四,综合起来,1111.234这个数就读作一千一百一十一点二三四,小数读法,二千三百零七点二五四,点以前的是整数部分,按照整数的写法来写。,二千三百零七写作:2307,小数的写法,例如,点以后的是小数部分,依次写出每个数字。,二五四写作:254,二千三百零七点二五四,整数部分,小数部分,写作:2 3 0 7 . 2 5

5、 4,小数写法,1. 小数的读法:小数部分有几个零就读几个零,末尾的零可以不读。,2. 小数的写法:小数部分有几个零就写几个零。,小数的意义,小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法,再读小数点,最后读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法,再写小数点,最后写小数部分:写小数部分时,要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。,课堂小结,小数数位顺序表,课堂练习,1. 填空。 (1)把1米平均分成100份,每1份在米尺上是( )厘米 (2)( )厘米是1米,1厘米是1米的( )分之一米。1厘米写成分数是( )米,写成小数是( )

6、。,100,100,100,0.01米,100,1,30元/kg,15元8角/kg,3元5角/kg,1元7角/罐,1元5角/个,2.把下面的价格改写成小数。,30元,15.8元,3.5元,1.7元,1.5元,3.读出下面的小数。 (1)一块橡皮0.6元,一本练习本0.75元。 (2)王琳的身高1.42米,体重32.5千克。 (3)一枚1分硬币的厚度大约是0.001米。 (4)人体的正常体温是36.5C-37.5C。 (5)“神舟六号”在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725千米。 (6)2009年上海国际田径黄金大奖赛 ,刘翔完美复出,以13.15秒的成绩获得亚军。,解答:(1)零点六 零

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