浙江学考2020高考语文大一轮复习第1部分学考规定教材篇目巩固17烛之武退秦师检测

1、17蜡烛的吴从秦师退役首先，要记住关键的实词和虚词1.实质性词汇：二，军队，顺从，蔑视，友谊，勇气，经济，嫉妒，封闭，尴尬，和2.虚词：取，但是，存在，存在，存在，存在和存在第二，熟记整个节日|秘密无限方字符现在老了，无力了(用“yi”，句末的语气词)(2)行李交换，共其乏困(用“备”，补给)秦伯说，郑与(同“岳”，乐)(4)失去了什么，我不知道(用“智慧”，智慧)第三，多义性|看我的七十二变低的例：(1)北方之声(边境城市，偏远地区)蜀中有两个和尚，一个是穷人，另一个是富人(边境城市，偏远地区)(2)越过远(名词的动词用法，取.作为边境城市)(3)小哉！你没办法！不了解自己，只想到自己(不宽

2、容)(4)卑鄙的人，不知大体宽至此也(庸俗、浅薄)憎恨自私是无止境的，卑鄙是超凡脱俗的，文学天赋并不比后来的优越(庸俗、浅薄)如果你放弃你的演讲，你会比别人差得多(邪恶、粗暴)人是可鄙的，不足以欢迎后代(邪恶、粗鲁)鄙视(鄙视，鄙视)你离得很远(鄙视，看不起)敢于耗尽自己的感情，谦虚而简短地引用(自嘲的话)我不敢玩死亡(自嘲的话)烧符破印，人俗(简单)当周勃，绛红色的侯，开始成为一个布，他只能是普通的(简单)说：长袖善舞，多钱好(俗)没有什么比谚语(俚语)更粗俗的了第四，古今不同的含义|昨天和今天的词语1如果她郑认为主人(认为：对待.主持人：东方路上的主持人)当你带着行李来来去去时，你会分担你

3、的困难(行李：外交使节)(3)魏的权力不如这个(夫人：那个人)第五，灵活运用词类|词类的意义变化岳国传旨.作为一个边境城市与可鄙的(可鄙的：名词的动词用法。远：形容词作为名词，遥远的国家)(2)在晚上设置一个版本(早上，晚上：名词是状语，早上，晚上)东封郑，西封郑(东方：名词作状语，在东方。印章：名词的使役用法，制作.边界)第六，文言句型|更注重特殊句型(1)是我的错(判决判决)(2)邻居的厚，国王的薄(判决)(3)敢于惹恼执事(省略)若蛇郑以(指)为宿主(省略)5福晋，为什么恨它(介词宾语句)爱国主义就是放弃个人思想，置身于危险之中；爱国主义是以进步为退路，用语言与秦王战斗的冷静；爱国主义是

4、不怕危险和关心国家的责任；爱国主义是一种不可摧毁的激情，被清晰的话语所包围；爱国主义是在智慧的星光下担忧世界的感觉。蜡烛的力量已经被遗忘，但郑波的忽视却冲淡了他一生的雄心壮志，浇灭了他半辈子的骄傲。他只记得每个人都对世界的兴衰负责。烛光知道一个人应该热爱自己的祖国，更知道赢得勇气只会毁掉爱国资本。因此，通过他机智的反击，他聪明地拯救了他的国家。首先，打下坚实的基础1.在下面的句子中，对某些单词解释错误的是()a.两个在楚，两个在楚：从属于两个主人b.这是我的错：错c.越国很远：变易，这里是一个动词d.秦与金的利益：利益d项，利润：为赚钱。2.在下面的句子中，有些词的意思和用法相同的是()tut

5、orialno。82160049a.以其无礼于金/我也b.狐狸的话是郑波/清说的，它们取自蓝色和绿色。c.部长的力量也是世界上最大的d.夜晚，出来/我整天品尝和思考d项d和：是连词，表示修饰。甲项，即：代词；语气副词，表达协商的语气。第二项，介词，右；介词，bi。c项，助词，用于主语和谓语之间，以取消句子的独立性；助词，属性后置的符号。3.在下面的句子中行李：古代的意思是指外交使节；现在的意思是指门携带的包裹和箱子。b项，主人：古意指东方路上的主人(待客使者)；现在的意思是指款待的主人。d项，女士：古意指那个人，这句话指秦穆公；现在的意思是指尊重普通人的妻子。4.在下列句子中，与例句用法相同的

6、是()晋军写信给陵墓a.秦伯对郑说，b.向人民的权力敞开大门c.如何在将来建立一个版本d.封郑于东都例句是作为动词的名词；第二项，形容词作动词；c项，名词作状语；d项，名词的使役用法。二、阅读训练阅读下列文言文，完成问题5-8。九月、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，而二人于楚。晋军驻扎在函谷关，而秦军驻扎在潘的南边。迷路的狐狸对郑波说：“郑有危险！”！如果你让朱智武去见秦伯，军队肯定会撤退。“公开服从。话说：“臣之力不及民之力；我现在老了，我什么也做不了。”龚说，“我不能早用我儿子。急着要儿子是我的错。然而，郑已死，其子亦不宜。“徐志。到了晚上，他出来见秦伯，说：“秦、金围攻郑的时候，郑知道他死

7、了。如果郑的死对你有利，敢惹执事们生气。越国很远，你知道它的困难。你怎么能用郑武陪你的邻居？邻居厚，国王薄。如果您放弃郑作为东道主，您将不会受到伤害，如果你分享您的困难与您的行李。而你的品味是金军给的，而许军是焦虑和有缺陷的，你知道你所知道的。福晋，为什么讨厌它？不仅把郑封在东方，而且把它封在西方。如果你不缺秦，你会怎么拿？秦琴用的是李进，而用的是俊图。”秦伯说，与郑人的联盟使齐子、孙凤和孙杨为其辩护，但它也是。金大夫请求出兵攻打秦军，那官员说：“不行。”魏夫人的力气比这还小。因为人类的力量，它无动于衷；失去了什么，我不知道；纠正错误比使用武力容易。我还在那里。”于是金军离开了郑国。5.下列句

8、子中一些单词的错误解释是()a.如何用死去的郑来陪伴邻居；增加b.你尝到了给金军的礼物：存在c.封郑于东，还试图封西：扩张d.秦有利于金，但军政府的缺陷是：侵略和破坏第二项是：给予。6.下列句子中“一”的用法和意义与例句()相同通过混乱，而不是武力，很容易把事情做好a.以其无礼于晋，而二以楚也b.如何利用郑武陪伴邻居c.益金，然君图d.如果郑的死对君有利，敢去打扰执事dd与例句相同，带有介词，用和带。a项，连词，因为。b项，连词，表项，用于。第三项，连词，与标题“和”相同。7.下面对文章的理解和分析，不正确的是()a.第一段的几句话不仅说明了战争爆发的原因，而且指出了敌我力量的对比，为后来的“烛离秦师”奠定了基础。b.在第二段中，蜡烛的武陟面对走失的狐狸的推荐“辞职”，而郑波面对蜡烛的武陟责备自己，这使得这篇文章在简短的叙述中引起轰动。c.在第三段中，烛芯武站在郑波的立场上，先是用垂死的郑的危害来动摇秦波，然后用放弃郑的好处来诱惑秦波，最后用金欺秦的历史来离间两国关系。d.国际关系突然发生变化，朝鲜在夜间成了盟友