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文档简介

1、卫生教师工作计划(幼儿园)根据纲要精神和区教育工作会议精神，结合园区实际情况，教育教学活动以五大野外活动课程为主，主题活动为辅，以“单词宝贝乐园”为园区特色活动。不断提高教育质量，加强管理，真正为社会、父母和孩子服务。(一)教育工作1、保护工作(1)保健教师全面负责幼儿园的入托工作，加强对入托工作的检查、监督和指导，每月对护士进行一次入托学习和业务指导，不断提高护士素质。(2)、每班严格执行作息制度，保证儿童身心健康、快乐发展。(3)培养孩子良好的饮食、睡眠和卫生习惯，为他们的终身发展打下良好的基础。(4)加强对儿童体育锻炼和户外活动的管理，开展儿童安全教育，培养儿童自我保护意识和能力，确保儿

2、童生命安全。(5)、做好晨检，做好全天观察记录，严格开展卫生消毒和保健工作。(6)善于观察，了解儿童日常生活中的体温和异常情况，并及时给予耐心和适当的治疗。(7)加强保健工作，每学期进行初、终体检，每学年进行一次全面体检，及时开展预防接种工作，增强儿童健康。2.教育教学工作(1)深入学习领会幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、浙江省学前教育保教管理指南精神，探索实施方法和策略，吸收学前教育新信息，不断更新教育教学理念。教师应学会关心、理解、宽容和创新，积极探索适用于园区的新教学方法，促进教学质量的不断提高。(2)根据儿童的年龄特点和班级的实际情况，每班制定一个切实可行的日常常规，不断提高观察、

3、分析和反思儿童日常活动的能力，通过良好的教育手段培养儿童良好的生活、卫生和学习习惯，促进儿童情感、态度、能力、知识和技能等的发展。(3)进一步开展“单词宝贝乐园”活动，坚持利用每天早上的黄金时间开展教学活动，在活动中加强对儿童语言表达能力和良好听力习惯的培养，为教师和儿童创造良好的普通话环境，在教学中不断提高他们的教学能力和教学技能。(4)通过观察活动了解教师的教学情况、教学水平、教学技能和儿童情况。(5)每班根据班级实际情况开展各种活动，促进儿童综合素质的发展。鼓励孩子在活动中大胆表达自己的感受和经历。加强儿童户外锻炼，丰富户外运动器材，加强户外活动指导。(6)根据班级环境和班级特点，加强区域活动的创设、组织和指

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