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文档简介
1、看不见的爱,教科版 三年级 语文 上册 第一单元,瞄准 半晌 频率 逐渐 大致 袭来 犹豫,认读词语,1.课文写了一件什么事? 2.看不见的爱指的是什么? 3.课文写的是谁的爱看不见?,小组合作学习,用直线画出文中描写妈妈的句子; 用曲线画出文中描写小男孩句子; 说一说,你从中体会到了什么?,找出文中最能感动你的语句,读一读。,“让我教他怎样打好吗?” “谢谢,不用!他看不见。” “噢对不起!但为什么?” “别的孩子都这么玩儿。” “呃可是他怎么能打中呢?” “我告诉他,总会打中的。关键是他做了没有。”,从这些对话中,你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲? 细心、耐心地教导儿子,对儿子倾注了无
2、限的爱。,那孩子很认真,屏住气,瞄很久才打出一弹。我站在旁边看见他一弹一弹都打不中,课时他还在不停地打。 我慢慢发现,这孩子打得很有规律。他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。,从这两段话中,可以看出男孩子有什么变化?从中你能看吃小男孩的什么性格特点? 不屈不挠、有毅力, 热爱生活,1.看不见的爱指的是什么? 2.课文写的是谁的爱看不见? 母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。 母亲对儿子的爱看不见,但我们分明感受到了母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。,请你想象一下文章的结果,男孩子以后会成为什么样的人? A. 充满信心地面对生活中的困难,是个生活的强者。 B. 自卑地生活下去。依靠家人的帮助。 C. 其他的答案。,看不见的爱,“走出不远
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