数学华东师大版七年级下册一元一次不等式及不等式组有解无解的深度探索课件_第1页
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1、(1)如果与x有关的不等式组没有解，则m可取值的范围为() A m1 B m1 C m1 D m1 (2)；如果不等式组的解集合为x5，则a可取值的范围为_(4)，不等式2(x3) 如果2a1的自然数解仅为0、1、2这3个，则a的可取值的范围为_，分别为无解、1.5xm、x=1.5或x=m； “一画”的轴，“三蒙”、“蒙”是不合题意的轴。 本题如果有解，则没有解，如果没有解，如果有解(重叠的情况下两者都不是实心的话就没有解)，如果知道有解，则“没有解”，即隐藏第一情况，看另外两种情况，看在轴上的m和1.5的位置，谁是右在这个问题中，m1.5是m1.5，因为m位于1.5的右边，“取决于轴上显示的

2、两个数量，右边的数量总是大于左边的数量”。 “四见”，例2，不等式组的解集是x3，a的可取值的范围_，“一个像素”的轴也描绘了三个轴。 (图2 )“二取”解集：分别为x3、x2a 1、x2a 1； “三蒙”是不合题意的数轴，这个题是x3，x2a 1的情况(即第二、三的情况)。 数字轴上的3和2a 1的位置，谁在右边，谁大。 在这个问题中，2a13求a 1，因为2a 1在3的右边，“由于轴上显示的两个数，所以右边的数总是大于左边的数”。 中考对应链路1 :1，(2014年山东泰安，第15题3分)不等式组有解的话，实数a的取值范围是() Aa36Ba36Ca36Da36 2，(2015黑龙江绥化，第8题分) x相关不等式组的解的第7题3分)不等式组没有解如果发现与1 Ba1 Ca1 D.

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