版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.2.3 整式的加减 (3),学习目标 1.在复习去括号及合并同类项法则的基础上,进行整式的加减运算。 2.使学生掌握整式加减的一般步骤,熟练地进行整式的加减运算 学习重难点 1.重点:整式的加减 2.难点:括号前面有“”号,去掉括号时里面各项符号都要变号,回顾 思考,1. 计算:,2. 化简下列各式:,3x,3ab,5X-2,-X+1,3X-2y,去括号的法则: “正不变,负都变”,1、系数相加, 2、字母、指数不变,合并同类项法则:,整式的加减法则:,(1)先去括号,,(2)再合并同类项:,归纳:,例5.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/
2、时,水流速度是a千米/时。 (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?,解:顺水航速=船速+水速=50+a (千米/时) 逆水航速=船速-水速=50-a (千米/时),例6 计算:,练习: 求多项式(8a-7b)与(4a-5b)的差.,1.(1)如果遇到括号按去括号法则 先 ,,再 ,最后 。,2.整式的加减实际上就是 .,去括号,结合同类项,合并同类项,合并同类项,例4: 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔 3支,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?,解法一:,小红和小明一共花
3、费: (3x+2y)+(4x+3y) =3x+2y+4x+3y =7x+5y(元),解法二:,(3x+4x)+ (2y+3y) = 7x+5y(元),答:小红和小明一共花费(7x+5y)元.,(1)做这两个纸盒共用料 (2ab+2bc+2ac)+(6ab+8bc+6ac) = 2ab+2bc+2ac+6ab+8bc+6ac =8ab+10bc+8ac(cm2),(2)做大纸盒比做小纸盒纸盒多用料 (6ab+8bc+6ac )(2ab+2bc+2ac) = 6ab+8bc+6ac-2ab-2bc-2ac =4ab+6bc+4ac(cm2),归纳,1.整式加减的运算法则:,几个整式相加减,有括号就去括号,再合并同类项,4.去括号法则注意:“+”不变, “-”变,即括号前是“+”,去掉括号后,括号内各项不变号 括号前是“-”,去掉括号后,括号内各项都变号,2.整式的加减实际上就是合并同类项.,3.整式加减的结果是单项式或多项式, 即整式加减的结果是整式,练一练,1.已知2m2 - m +1的值为4,则代数式 4m2 - 2m-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教PEP版五年级升六年级英语形容词副词专项复习教学设计
- 聚焦结构与功能:人体代谢废物排出的奥秘(初中七年级生物 教学设计)
- 初中七年级音乐五线谱系统性识读与多维应用教学设计
- 核心素养导向的初中数学七年级上册《一元一次方程应用与单元整合复习》教学设计
- 苏教版四年级数学上册《等量代换与几何计数》经典奥数专题教学设计
- 九年级英语上册Module 8 Sports life单元知识梳理与整体教学设计(外研版)
- 安徽省亳州市涡阳县牌坊镇丁集中学等校2025-2026学年七年级下学期6月期末英语试卷(含答案无听力音频及原文)
- 2026开展宣讲会面试题及答案
- 2026娄底市语文面试题及答案
- 2026商丘运营面试题及答案
- 医药销售代表年度工作总结与计划
- 2025年综合类-水利水电工程-第八章征地移民历年真题摘选带答案(5卷套题【单选100题】)
- 陕西省小作坊管理办法
- 2025年吉林省国资委监管企业招聘(2号)笔试考点题库试题(含答案)
- 广东省安装工程综合定额(2018)Excel版
- 常见手术麻醉配合要点
- 包装组管理制度
- 集成电路测试指南
- 交通工程施工组织设计方案
- 住宅屋面防水施工安全方案
- JT-T-1008.1-2015公路交通情况调查设备第1部分:技术条件
评论
0/150
提交评论