第一节艳丽多姿的生物.pptx

1、艳丽多姿的生物,乾塘中学 林洁波,在我们生活的地球上有那些生物呢？它们生活在怎样的环境里？,生物,陆生生物,水生生物,按照栖息地来划分，可以将生物分为：,一、陆生生物,陆地为陆生生物提供了充足的食物，也提供了复杂的环境条件，造就了陆生生物形态和生活习性的多样性。,1）根：固定和吸收水和无机盐,1、陆生植物,2）叶：吸收太阳光，进行光合作用来制造有 机物。,树叶,阔叶林,针叶林,常绿阔叶树,落叶阔叶树,武夷山（亚热带中部）,黄山（亚热带北部）,泰山（温带）,大、小兴安岭（温带北部）,针叶树,阔叶树,3）茎：支撑着枝和叶。,小组讨论：茎都是直立的吗？你见过其他类型的茎吗？,直立茎：直立和结实的，它

2、将枝条伸向空中如：杨树、柳树、松树等。,匍匐茎：茎是匍匐在地上生长。如：草莓、甘薯、马铃薯等。,你能区分缠绕茎和攀援茎吗？,攀援茎：茎攀援在他物向上生长。如：爬山虎、葡萄、黄瓜等。,缠绕茎：茎依靠支持物向上生长。如：牵牛花、菜豆、紫藤等。,缠绕茎靠主茎缠绕其他物体；攀援茎靠卷须、小跟、吸盘攀附其他物体。,4）花：艳丽的色彩能吸引动物来帮助植物传送花粉；或将果实中的种子散布到其他地方去。,你能说出艳丽的花是适应什么环境吗？,植物具有艳丽的花的主要是一类虫媒花，即是靠昆虫传播花粉的植物，花色艳丽是为了吸引昆虫，是一种适应生存环境的表现。,5）果实：帮助植物传播种子。,蒲公英的果实色彩并不艳丽，但它

3、像降落伞，能借助风力传播到远方。,6）种子：新植物由种子发育而成。,1. 培养瓶的制作：将一些脱脂棉塞入两个250 mL的玻璃广口瓶中（至瓶口）。 2. 将10粒绿豆或赤豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取3粒分别装入两个培养瓶中。方法是用镊子将种子置于棉花与瓶壁之间（瓶外可见到，3粒种子放在瓶壁不同的方向），然后小心地加水至瓶内，使水面离瓶底约有2 cm高。将一个培养瓶放在温暖（约25）有光处（如窗台上），另一个放在温度相同的黑暗处。 3. 每天观察种子发芽的情况，并逐日作记录。,学生活动：观察豆类种子的发芽及幼苗生长对光的适应,1.种子是先长出根，还是先长出芽？原来的两个豆瓣是子叶的幼

4、体，在两个椭圆形子叶展开后，还会长出真叶。真叶的形状和子叶有什么不同？ 2.子叶和真叶的颜色在光照下和黑暗中有什么不同？ 3.绿豆的茎是什么形状？什么颜色？ 4.你平时吃的绿豆芽和在光照下发 芽的绿豆幼苗有什么不同？ 5.菜农生产绿豆芽是在什么条件下 进行的？,记录实验并回答以下问题：,想一想：光对叶片由黄变绿有什么作用？,光可以诱导叶绿素的合成,可以使片叶由黄变绿。,2、陆生动物,陆生动物在进化上起源于水生动物。陆生高等动物生活在陆地上有发达的附肢支撑身体，主动捕食，并逃避敌人。陆生高等动物具有发达的附肢和有防止水分散失的身体表面，是它们对陆地环境的适应。,猎豹是地球上跑得最快的动物，体长1

5、.21.3 m，生活在有许多树木生长的干燥地区，捕食鹿和羚羊等。猎豹奔跑很快，每小时可达100 km，每分钟超过1.6 km。,你知道地球上跑得最快的动物是什么吗？,你仔细观察过飞鸟吗？ 鸟类虽然可以在空中飞翔，但仍然要在陆地上觅食、筑巢，它们是一类适应空中飞行的特化陆生动物。 你知道鸟类的身体在哪些方面发生了特化？ 鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，以适应空中飞行。,蝙蝠是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。前肢与后肢之间有薄而 无毛的翼膜。蝙蝠视力差，在飞行中能发出超声波信号，它根据超声波的反射信号，判断周围的障碍物，确定捕食的蚊、蝇和蛾等昆虫的方位。,小知识,蝙蝠,绵羊：在冬季到来之前

6、皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，以抵御严寒的气候；而在夏季到来之前，皮肤则脱去部分绒毛，以适应夏季炎热的气候。,小组讨论：动物如何适应环境？,骆驼：生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有厚皮，适于沙地行走。驼峰内贮有脂肪，其分解能产生水和能量。,陆生动物栖息地的环境不稳定，陆地的气候、土壤和生物环境经常有变化，陆生动物对环境的变化也产生了许多适应。,变色龙的保护色,找一找：图片中有动物存在吗？,这些动物为适应栖息环境而具有的与环境相适应的色彩称为保护色，保护色能使动物免受敌害攻击，或有利于猎捕食物。,又名“避役”，是一种非常奇特的爬行动物。它能随环境的变化而改变自己的体色：在绿草丛中时呈绿色，在

7、枯黄的树干上时呈树皮色，夜间体色为黄白色，天亮时又呈暗绿色，在阳光下还会闪闪发光。这是因为它的皮肤中含有各种色素细胞，在外界环境的刺激下，它能随时调节这些色素细胞的活动，因而呈现不同的体色。,小知识,变色龙,地下居住者,鼹鼠,蚯蚓,在陆地上，还有一些动物生活在地下。如鼠，身体呈锥形，常在地下打洞，洞穴复杂，多岔道，深达1 m多。鼠夜间活动，白天藏于洞穴中。鼠对农业和人类危害很大。此外，进行土壤穴居生活的还有蚯蚓等。,1.蒲公英等植物借助于风力传播种子，下列哪一项不是这类植物果实的特点 （ ） A.果实细小质轻 B.果实表面有翅.有毛 C.有的果实有薄膜状的气囊 D.果实色彩艳丽,D,2.陆地上生活的植物都离不开 ，它