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文档简介

1、6.1正比例的意义,复习导入,通过将近六年的数学学习，我们已经了解了一些数量之间的关系，例如，行程问题中的路程、速度、时间的关系，购物问题中的总价、单价、数量之间的关系，你知道这些量之间的关系吗？,说说下列数量之间的关系：,总结,1、两种相关联的量， 一种量变化，另一种量也随着变化。 2、如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定。这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作成正比例关系,路程,时间,速度（一定）,所以,行驶的路程和时间成正比例,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由,（2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。,行驶的路程和时间是两种相关联的量，,总价,数量,

2、单价（一定）,所以 购买苹果的数量和总价成正比例。,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,（1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。,苹果的数量和总价是两种相关联的量，,织布总长度,时间,每小时织布长度（一定）,所以 织布总长度和时间成正比例,（3）每小时织布长度一定，织布总长度和时间,织布总长度和时间是两种相关联的量，,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,所以 正方形的周长和边长成正比例,正方形的周长和边长,正方形的周长和边长是两种相关联的量，,正方形周长,边长,4,（一定）,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,所以 小新跳高的高度和他的身高不

3、成正比例,（4）小新跳高的高度和他的身高。,跳高的高度和身高不是两种相关联的量，,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,所以 正方形的面积和边长不成正比例。,正方形的面积和边长,正方形的面积和边长是两种相关联的量，,正方形面积,边长,边长,（不一定）,边长,面积,1,1,比值,1,2,3,4,2,4,9,3,4,16,5,25,5,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,每袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数。,面粉的总质量和袋数是两种相关联的量。,所以面粉的总质量和袋数成正比例。,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,.,C，如果C一定， 那么A和B应是( )比例关系。,总结,判断下面每题中的两个量是不是成正比例的量，并说明理由。,1、梨的单价一定，购买梨的总价和数量成正比例。 （ ）,2、圆的周长与它的直径成正比例。 （ ）,3、汽车行驶的路程和时间成正比例。（ ）,4、长方形的长一定，长方形的面积和宽成

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