第2节DNA贮存遗传信息.ppt

1、种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子钻孔，孟德尔通过豌豆实验证明生物性状受到控制。 基因、染色体、摩根在果蝇实验中证明基因在上面。 科学家发现染色体的主要组成蛋白质DNA。 历史的进步，DNA，染色体的遗传连续性和稳定性？ 蛋白质，3 )可以指导蛋白质的合成，可以控制新陈代谢的过程和性状，4 )产生遗传变异，1 )分子结构具有相对稳定性，2 )可以自我复制，使前代保持一定的连续性，1 )遗传物质的早期推测，阅读教科书P42-43，当时哪个是遗传物质根据是什么？ 遗传物质的早期推定： (1)20世纪20年代，蛋白质被认为是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。 20世纪30年代，DNA被

2、认为是多数脱氧核苷酸聚合而成的生物高分子，(2)蛋白质是遗传物质的观点占支配地位。 对于DNA分子的结构没有明确的理解，构成DNA的脱氧核苷酸只有4种，很难与生物多样性联系。 不如说构成蛋白质的氨基酸有20种，形成许多蛋白质，含有许多遗传信息，挑战艾莉、健康、小孔、蛋白质是遗传物质观点的学者是谁呢？ 他怎么提出疑问？ DNA是主要遗传物质的证据，用格里菲斯肺炎双球菌进行体内转化实验，用艾莉确定转化因子的体外转化实验，多糖荚膜、格里菲斯肺炎双球菌进行转化实验，用s型菌进行有毒、无毒、1 .无毒的r型活细菌2 .毒性s型生细菌注射小鼠，死于败血症。 【实验1，肺炎双球菌的转化(体内)实验】，【实验

3、1，肺炎双球菌的转化(体内)实验】，3 .将加热死亡后的s型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4 .将无毒的r型生细菌和加热杀死的s型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死于败血症。 思考和讨论：(1)肺炎双球菌的转化实验分为几组？各组实验中观察到了什么现象？ (2)对这些小组的实验进行比较分析：实验先进行一两组的目的是什么，可以直接进行四组吗？ 比较分析1、2组说明什么？ 两三班说明什么？ 三、四班说明什么？ 这个实验能证明DNA是遗传物质吗？ (3)格里菲斯对这个实验做了什么推论(1)肺炎双球菌的转化实验分为几组？在各组的实验中观察到了什么现象？ 思考与讨论：不死亡、不死亡、s型生细菌、不死亡、死亡、

4、s型生细菌、第1、2组对照作用，在证明r型细菌和s型细菌的作用的同时，可以排除使小鼠死亡的其他原因。 对这些小组的实验进行比较分析，思考和讨论：实验先进行一两组的目的是什么？可以直接进行四组吗？ 因此，不能直接进行第四组。 比较分析1、2组说明什么？ 两三班说明什么？ 三、四班说明什么？ 对这些组的实验进行对比分析，思考和讨论： (1)第一、二组说明r型细菌不致死，s型细菌致死。 (2)第2、3组说明死亡的s型细菌不具有致死性，(3)第3、4组说明r型生细菌和s型死细菌混合培养产生s型生细菌，其转化性状可遗传，该实验能证明DNA是遗传物质吗？ 这个实验不能证明DNA是遗传物质。可以遗传的是，r

5、型活菌加热杀死s型菌，s型活菌杀死r型活菌，(3) grifice推测在加热杀死的s型细菌中，必定含有促进无毒性r型细菌向有毒性s型细菌转化的活性物质(转换因子)，如何考虑哪一种更好？ s型细菌含有什么物质？ 推测转化因子设想：艾莉和同事提取、分离、鉴定s型细菌中的物质，提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别放入培养r型细菌的培养基中混合培养，直接单独观察它们的作用。 (3) ably确定变换因子的实验，(3) ably的体外变换实验(ably )、ably的实验分为几组？ (2)艾莉的实验与格里菲斯相比，构想上有哪些改善和突破？构想：分离各种物质，分别进行实验技术：体外转化、加热杀死的s型活细

6、菌，分别与r型活细菌混合培养、DNA、蛋白质和多糖等，DNADNA酶，s型，以及为了验证r型r型细菌转化为s型细菌的原因不是脱氧核苷酸的存在，而是由于DNA的存在，DNA(S) R型菌s型菌r型菌、蛋白质r型菌r型菌、多糖r型菌r型菌、DNA使r型细菌产生稳定遗传变化的物质， 转化因子用DNA酶分解从s型活细菌中提取的DNA，就不能转化r型细菌，格里菲斯、艾莉及其同事对照小鼠体内、体外培养基、r型细菌和s型细菌的毒性对照、s型细菌各成分的作用，将加热杀死的s型细菌注射到小鼠体内直接单独观察某种物质在实验中的作用，s型细菌体内有“转化因子”，s型细菌的DNA是遗传物质，1，使用材料相同2，体内转化实验是体外转化实验的基础，体外转化实验是体内转化实验的延长3，两个实验都遵循对照原则、单一变量原则。 1注射后大鼠因败血症死亡的可能是() AR型肺炎双球菌b加热死亡的r型肺炎双球菌c加热死亡的s型肺炎双球菌d加热死亡的s型肺炎双球菌和r型细菌混合，d、教室检查、教室检查2， 有研究人员模拟肺炎双球菌的转化实验，在s型菌的含DNADNA酶r型菌的小鼠r型菌的含DNADNA酶s型菌的小鼠r型菌DNA酶高温加热后含冷却s型菌的含DNA小鼠s型菌DNA酶高温加热后含冷却r型菌的含DNA小鼠上的4个实验中小鼠存活的情况