语文六年级下册《桃花心木》课件PPT

1、桃花心木，羽状复叶，小叶46对，两侧不同。 春夏季节开花，圆锥花序，粉白色。 蒴果大，呈卵形，木质抗虫蚀。 木材质地致密光泽，主要用于高档家具、乐器和帆船、高档汽车等的制造，是十大名贵树种之一。 常绿乔木，树皮淡红褐色。 多米尼加共和国的国树原产南美，在中国南部也被栽培。 树高达五十米。 林清玄现代作家，台湾高雄人，1953年出生，台湾世界新闻专科学校毕业。 曾任过台湾的中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等。 从1973年开始散文创作，主要作品有散文集莲开落冷月钟笛温一瓶月光下的酒鸳鸯香炉金色的印象等。 林清玄，读文字：枯萎(wi )插秧(yng )一次(fn )话锻炼(dun

2、 )，优雅(y )基(b )有活力，读文字，读文字课文描述了种树的人学习自己在土地上找水的育苗方法和道理，作者借用树的比喻来培养人，在艰苦的环境中经受生活的考验，克服依赖性，说明了人的成长的重要意义。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃心树的幼苗有时会不可思议地枯萎。 所以，他来的时候总是带几棵树苗来补种。 种树的人奇怪的地方：奇怪的是，他没有规律，每隔三天，每隔五天，有时每隔十几天来一次。浇水量也不一定，有时多，有时少。 四点怪，时间不确定，水量不确定，树木枯萎，天数不确定，苗数不确定，植木人奇怪之处：语言真诚，情意深远。 文章用来形容栽树人的话，表示对人的诚实和情意很

3、深。 语言重心长：理解句子： 1、不仅树木，人也一样，在不确定中生活的人，能经得起生活的考验，锻炼独立自主的心灵。 文中的“不确定”意味着生活变化无常，遭遇困难和不幸。 句意：培育树和育人的道理是一样的，只有经受住生活的苦难和考验，才能学习生存和发展的能力，成为生活的强者。 种树的人已经不来了，桃心的树也不会枯萎。 桃心树为什么不枯萎？我从种树人的话里明白了什么道理？ 桃心树适应了环境，自己学会了从土地上找水，所以不会枯萎，我意识到，就像培育者培育树一样，在严峻的环境中经受考验，如果不克服依赖性，就不能生存发展，变得坚强。 我情不自禁地对他说：“到底应该什么时候来？ 浇多少水？桃心树为什么会无

4、缘无故地枯萎？ 如果每天来浇水的话，桃心的幼苗不会枯萎吧？ 种树的人说：“每天来浇水，每天浇一定的量，苗木就掌握可靠的心灵，根浮在地表上，不能深入地下，停水，苗木就会枯萎。 幸存下来的树苗，即使遭遇暴风雨，一吹就倒下。 ”“这是一个很好的例子。” 种树的人笑着说。 “种树不是种蔬菜和稻子，种树是百年的基础工作，不像蔬菜那样几周就能收获。 所以，树木必须学会自己在土里找水。 我浇水只是模仿天上的雨，天上的雨是不允许的。 那是几天后的事，上午还是下午？ 一次要多少钱？在这样不确定的环境下打水不能长大，树苗就会自然枯萎。 但是，如果在不确定中找到水源，拼命地扎根，成长为一百年的大树就没有问题”。 他

5、的话，让我感动了。 不仅是树木，人也一样，在不确定的环境中生活，经得起生活的考验，锻炼独立自主的心灵。 在不确定中，可以加深对环境的感觉和对感情的感觉，将少量养分转化为巨大的能量，学会努力成长。 “不确定”是指生活中无法预料的一些摇滚、曲折、苦难。只有经受住生活中风雨的考验，才能成为坚强的人，成为应该做的人。 在生活中，你能想到什么样的不确定性？ 种树的人不再来了，桃心树也不再枯萎了。 种树的人来的目的是为了让树适应环境，将微小的养分转化成巨大的能量，经受风吹雨打的锻炼，学会自己在土地上找水、深深地扎根、茁壮成长。 正如种树的人所希望的那样，现在桃心树也不会枯萎，这说明他种树成功了。 总结：作者通过与种树人的对话，感动了，理解了“十年树木百年树人”的哲理。 作者描述了继承自然流畅，运用借物喻辞的写法，在生动的场合明确了文章的主旨。 今天学习了这篇课文之后，老师也受到了启发。 我们都希望能经得起考验，成