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文档简介

1、1、歌舞青春(2)，校园圆舞曲，团体舞蹈，请同学听一段音乐。牙齿乐曲节拍是什么？牙齿乐曲节拍，节奏轻快，旋律流畅，充满青春活力。欣赏校园华尔兹视频，修剪几个茄子典型的舞步，跟着老师跳舞。同学们，音乐跟着跳吧！牵着手，唱歌，听一首同学，唱歌感情，唱歌速度，唱歌节奏，唱歌节拍，问题，啊，打扰一下。这是什么音型？分音切割，分音是什么？知识点，分音，任何弱音(包括弱拍和弱拍的声音)持续到强音位置(包括强迫，次强拍，母拍的强位)时，牙齿音称为分音。分音是一种茄子方法，只要作曲家改变音符的强势位置，避免有规律的节奏，就能提高音乐表现力。分音的一般形式：请同学读下面的节奏谱(读作“”)。，练习，根据节奏连续

2、细分改编以下旋律。请告诉我改编前后有什么不同。请同学们跟着钢琴，分声部完整地学习歌曲谱。同学们沿着分成两部分的合唱乐谱，注意音准和声音的协调。请同学按照老师伴奏分会歌词温柔地唱歌。同学分为两部分，老师伴奏，缓慢，完整的歌曲，唱歌的同时请思考以下问题：歌曲表达了什么主题？歌曲分为几个音乐部分？歌曲每段的歌曲感情是什么？如何表达这种不同的感情呢？问题，回答，歌曲分为两个乐团A(1-32节)B(33-48节)。a段愉快而热情；b团美丽激动。A团唱的时候要有跳跃感，B团要坚定一致地唱。表达了和平、友谊、团结的主题。把同学分成两部分，跟着伴奏音乐再唱。注意各乐团的感情表达。把同学分成两个声部，完整地唱伴

3、奏音乐，指挥，歌曲。控制好呼吸，发音清晰。看青春舞曲，弹单簧管，给同学们单簧管合奏视频青春舞曲，该以什么速度演奏呢？如何演奏才能表达乐曲感情？接下来，请同学们用单簧管小声演奏下面两部分的旋律。要注意的方法。请组成一组同学，用单簧管合奏下面两部分的旋律。要保持两个声部的速度一致。请组成一组同学，按照伴奏音乐合奏演奏第三声部。打扰一下：用单簧管清楚地演奏16分音怎么样？演奏快节奏16分钟的音符时，要用双托演奏。什么是双重呕吐？双针用舌尖和舌根交替吐珠，舌尖接触上牙一次，舌根接触上颚一次。就像在两个牙齿的音上各加一个“T，K”。它经常演奏快节奏16分钟的音符，例如，同学组要表现乐曲们快活的心情。今天我们学了快乐优雅的团体舞蹈校园华尔兹

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