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文档简介
1、第五课 文化创新 (重点) 1、文化创新的源泉和动力 (社会实践决定文化创新) 2、文化创新的意义(作用) (文化创新反作用于社会实践) 3、创新与继承的关系 4、创新与借鉴、融合 5、坚持文化创新的正确方向,第五课 文化创新 1、文化创新的源泉和动力,(1)文化发展的实质:就在于文化创新,(2)文化创新的必要性、重要性,文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。,文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。,练习,1苏轼在石钟山记一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,
2、故莫能知。”这告诉我们( ) A实践是认识发展的动力 B实践是认识的来源 C认识正确与否只能通过实践来检验 D一个人要有所知,必须要亲自去实践,B,解析:对“钟声”产生原因的认识,士大夫之所以“莫能知”,是因为“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”,即没有实践,所以B项应选。题干未涉及认识的发展和检验认识正确与否的标准,所以A、C项观点虽正确,但与题意不符。D项说法锚误。,2下列对文化创新的看法正确的是( ) 文化创新是社会实践发展的必然要求 社会实践是文化创新的内在动力 社会实践是文化创新的源泉 文化创新有利于推动社会实践的发展 A B C D,答案:B 解析:题中表述实际上回答了社会实践与文化
3、创新的关系问题。侧重回答实践对文化创新的作用,侧重回答文化创新对社会实践的反作用,故全选。,第五课 文化创新 1、文化创新的源泉和动力,(3)社会实践对文化创新的决定作用,社会实践是文化创新的源泉,实践,作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践;文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。,社会实践是文化创新的动力和基础,一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题; 另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的
4、条件。,总结:社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。,第五课 文化创新 2、文化创新的意义 (文化创新对社会实践的作用),()创新的意义,创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 创新,是文化的生命,是创造文化精品的必由之路。,文化创新可以推动社会实践的发展,(2)文化创新对社会实践的反作用,文化创新能够促进民族文化的繁荣,适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好的为社会实践服务;推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。,只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机,民族文化才能充满活力、日益丰富; 文化创新,是一
5、个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,练习,1.创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了:( ) A、文化创新的源泉 B、文化创新的根本途径 C、文化创新的作用及意义 D、文化创新的方法,C,2.文化创新的根本目的是:( ) A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展,促进人的全面发展,D,有人说:“文化创新来自创作者的灵感。”也有人说:“文化创新主要靠创作者的聪明才智。”你对此有什么认识?,以上两种观点都是错误的。 因为社会实践是文化创造的源泉,也是文化创新的动力、离开社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可
6、能从事任何有价值的文化创作,文化也不可能创新和发展。 所以,文化创作者要有“灵感”、要发挥“聪明才智”、归根结底要投身于社会实践。,练习,第五课 文化创新 3、创新与继承的关系,4、创新与借鉴、融合,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,文化创新的基本途径,文化创新的根本途径,社会实践,社会实践是文化创新的源泉。所以,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。,第五课 文化创新 3、创新与继承的关系,继承传统,推陈出新,(文化创新的基本途径),“取其精华、去其糟粕”、 “推陈出新、革故鼎新”,着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”,这是文化创新必
7、然要经历的过程。,一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新,任何时代的文化,都离不开传统文化的继承; 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,4、创新与借鉴、融合,面向世界,博采众长,(文化创新的基本途径),不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,以我为主、为我所用,练习,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。 博采众长就是文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。,不矛盾。 (1)以我为主、为我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色。 (2)文化交流中,“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作、共处。,文化交流中,“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾?,练习,文化创作的源泉是( ) 、取其精华,去其糟粕 、推陈出新,革故鼎新 、社会实践 、不同民族文化的交流、融合,第五课 文化创新 5、坚持文化创新的正确方向,要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系:,反对: 守旧主义 封闭主
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