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2、g) (h)/即将到来，想法/援助弓支付(zhu)/射击。一起/一起/全部(j)学过，但当弗(f)牙齿(y)的时候。是/那智慧/专业和(y)？说(犹):郑智薰/如果是。阅读课文：游戏秋天，国家的好游戏也是。祖国：全国。的：的。线：好的，好的。翻译：游戏秋天，全国围棋最佳人选。游戏秋天：秋天，人名，他围棋下得好，所以被称为生菜。游戏：围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，围棋，制作：瑕疵。教学：教学，教学。他：他们。指两个学商战的人。只有：只有。全心全意：嗯，一心一意。译文：围棋师瑕疵教两个人下棋，其中一个齐心协力地集中精神学习，一跳围棋，他都全神贯注地听着。(

3、威廉莎士比亚，温斯顿，本)，(威廉莎士比亚，温斯顿，本)，其中一个全心全意地集中精力，但围棋为了听秋天，一个人想到红潮会来，想到支付元宫射击，一个人在听，一个人想到红月会来，一个人想到支付元宫射击。的：的话：弘治，一个人听，但一心以为洪HN H会来，想到远祖宫射，是指生菜河的内容。援助：拉，拉开。弘治：天鹅。弓支付：弓箭(见这里绑着丝绸绳子的箭)。射击：哦，是指红月亮。翻译：另一个人也在听围棋推演，但心里知道天鹅马上就会飞到这里来，想拉弓射箭。虽无不学，却在福禄中实施。他：是指那个人，以前的人。所有人：在一起。pro:不好。好了。翻译：和第一个人一起学的，但不如以前的人学得好。例如：因为，和：

4、是的。说：说。郑智薰：不。那智慧富若和？说：郑智薰ran也是。他：是指那个人，下一个人。是的，那么：是的。因为他的智力不如以前的人吗？回答：不是。pro:不好。那智慧富若和？说：郑智薰ran也是。致力于成功，一心多用失败，条件也是相同的态度。说一下课文说了什么内容？文章先写赫秋是全国围棋高手。接着用秋天教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同。最后，牙齿两个人的学习结果不同不是因为智力差异。通过牙齿工作说明了学习要全心全意，三心二意才能渡边杏的道理。思考讨论，1，两个人同时在最好的老师地图下学习围棋，为什么会有不同的结果呢？答：那个学习不好的人不是智力比学习好的人，而是因为没有专心学习。2，通过学习得到了什么启示？答：这表明只能全心全意地学习真正的能力。知识整

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