2021年小学少先队月工作总结

1、小学少先队月工作总结一年来，我校重视少先队工作，设立了少先队工作指导小组、校长领导、总指导员及各完小校长副领导、各校大队指导员成员，全面加强了对少先队工作的组织和指导。 学校在全市教育工作的综合监督评价中，少先队和德育工作连续三年居全市乡镇学校之首。 现在采取以下措施1、加强业务学习，提高理论素养。工作中，全体指导员都可以认真贯彻科学发展观，团结同志，严格规范自己，不断加强学习，积极参加各种培训，为少先队的教育工作提供保障。 认真研究教育教学，中心小学承担国家xx重点课题少先队科技教育研究，大原小学承担少先队与综合实践活动研究，两个研究课题目前已成为问题。 多位辅导员执教的主题班获莱州市以上优

2、秀课程奖，制作的课件获山东省班以上奖励。 中心小学连续几年在全市少先队和德育会议上交流工作经验，XX年春又在全市德育工作会议上交流经验，学校以街道第一的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。 指导员们的信息发表了数百篇在山东少先队、齐鲁少年报、烟台 _等媒体上。2、创新工作思路，取得德育实效。第一，树立统一意识。 把一切看似杂乱无章的工作融入德育内容，取得更多成果。 例如，在开展德育活动的同时，立即写下活动信息，投资于各级各媒体，对全体老师积极鼓励，就相当于同时创造了信息。 在安排德育活动和班级工作，加上安全卫生的内容，以德育灵活的组织形式，教育几个教育协调的学生，召集“五老”人员共同参

3、与，相当于开展了关工委的工作。 向各连发放德育活动分发表，周有主题，每天有活动，内容序列化，德育工作有章，能够无缝复盖。二是建立交流制度。 各学校要开展明朗的活动，在联系中心获得指导和帮助的同时，中心也要经常安排观看和学习。 比如今年春天，我们组织了各个学校，从活动开展、资料等方面，参观学习了代表自己学校特色的德育活动和总结，让大家取长补短，共同提高。 本学期又启动了生产大队辅导员素质提高工程，大家积极学习了辅导员工作纲要、xx张志勇等辅导员的演说，就德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行了总结交流，提高了团队素质。新年后，组织网上交流，选举德育先进学校。 为了达到共同提高的目的，我们开设了城港

4、路街道教育简讯、“城港路红领巾”_、城港路少先队公共邮政信箱，建立了相互学习和交流的平台。 总指导员经常与收集到的各种投稿邮箱进行德育、安全、宣传等方面的经验、做法，并在网上共享，为大家提供参考的同时，与很多指导员商谈，以达到共同提高的目的。一年来，围绕学校中心工作，纪念建国60周年，诚实守教，习惯教育，开展感恩教育等数十项德育活动，提高学生素质，活跃学校生活。 多年来，学校于xx年春天为烟台市少先队工作会议提供了参观材料，被授予“烟台市雏鹰大队”称号，xx年为莱州市德育工作会议提供了参观材料，xx年春天全市德育队现场会在本校召开，总指导员进行了典型的工作交流。 XX年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校与少先队进行了典型的交流。 队员先后有3人获得莱州市“百面旗”、10多人获得“莱州市优秀儿童”、2人获得“烟台市百名感谢小明星”等称号，获得全市乡镇学校首位。由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。 山东少先队、齐鲁少年报、广播、电视台等媒体对我校少先队活动报道达100多次。以上成绩的获得，在学校领导的