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文档简介
1、,我读论语,朱阳二小 白艳军,孔子 名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”“千古圣人”。被联合国教科文组织评为“世界十大思想家之首”。,孔子其人,吾少也贱,故多能鄙事。 年十五有志于学,三十而立 周游列国,处处碰壁,“累累如丧家之犬”,却仍“知其不可而为之” 晚年返鲁,整理六经 删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世; 赞周易,写春秋,立杏坛,育才德, 桃李三千。,孔子的一生告诉我,纵观孔子一生,可谓是荣辱与共,坎坷不平,跌宕起伏,好似一部生命奏响曲。想想我们每个人的一生又何尝不是如此,于是,当我们再遇到困难之时,就应该欣然面对,因为
2、这时的自己才是交响曲高潮部分的主人公。,论语是儒家学派最重要的一部典籍,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的一部语录体散文集。今本共20篇, 集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与大学中庸孟子诗经尚书礼记易经春秋并称“四书五经”。,论语思想,仁:即仁德,它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。它包括孝、忠、信、直、恕等。 礼 :仁是人们内心的道德情感和要求,礼是外在的表现,礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁,依礼而行就是仁的根本要求。所以,礼以仁为基础,以仁来维护。仁是内在的,礼是外在的,二者紧密结合。,论语思想,为人为事 为学为教,为人为事,1、 君子务本,本立
3、而道生。孝悌也者,其为仁之本与? 子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”,告诉我们:君子要专心致力于根本的事物,本职的工作,根本建立了,做人做事的方法、原则也就有了。孝顺父母,顺从兄长,就是做人的根本。人做好了才能学习文化知识。,孝顺父母,顺从兄长,为人为事,1、子曰:“父母,唯其疾之忧。” 2、子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?” 3、子夏问孝。子曰:“色难。,养亲,侍亲,尊亲,敬亲。最难的是:经常和颜悦色侍奉父母。,孝,为人为事,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:君子不器
4、。,告诉我们: 人的修养在于不断地反思,还要全面发展。,勤于反思 全面发展,为人为事,子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。 子曰:由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也,告诉我们:先把要说的话去实行 ,然后再按照做了的去说,这样才算的上君子。,言行一致 学行结合 行重于知,为学为教,1、子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,意思是:自己的学说,要是被社会采用,那就太好了;要是没被社会采用,可是有很多朋友赞同,不时到我这里来讨论问题,我也感到快乐;既使社会不采用,人们也不理我,我也不怨恨,这样做不也是君子吗?,学而不厌 诲人不倦 注重修养 严以律己,为学为教,2、子曰:吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。,意思是:我整天给颜回讲学,他从来没有提出不同的意见,像一个笨人。课后我发现他对我的见解却很能发挥。颜回并不是愚笨的。,开动脑筋,勤于思考,敢于提出不同的见解。,为学为教,3、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?” 4、子曰:“学而不思則罔,思而不学則殆。” 5、子曰:“敏而好學,不耻下问
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