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文档简介

1、25.为中华之崛起而读书,有感情地朗读16自然段 思考： 你从这部分中了解到了什么？你是从课文的哪些地方看出来的？,分角色朗读,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,自由读78自然段 用横线画出周恩来看到的情景,一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤

2、、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,别处：萧条冷清、破烂不堪，贫穷落后,对比：中华不振,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。,默读917自然段 思考： 从外国租界回来后，12岁的周恩来常常陷入沉思，他在沉思什么？他又有什么表现？,清晰而坚定地回答道： 为中华之崛起而读书,周恩来铿锵有力的话语： 为中华之崛起而读书,“为中华之崛起而读书”就是把个人学习与民族的振兴联系起来，他不愿意自己的民族在这样软弱，不愿自己的同胞再受这样的欺凌，要为祖国的强盛和民族的振兴而读书、奋斗。

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