九年级数学上册 4.7 一元二次方程根与系数的关系教案 （新版）青岛版

1、等式应用备课课程类型新教学上课时间2教学习命令标记知识和能力1.将使用列出一个二次方程的方法来解决关于数和数之间关系的应用问题。过程和方法2.通过方程解决应用问题，进一步提高分析和解决问题的能力情感态度价值观进一步理解等式来自生活和服务生活的意识课程标准要求将使用列出一个二次方程的方法来解决关于数和数之间关系的应用问题强调能正确列出一元二次方程来解决实际问题困难能正确列出一元二次方程来解决实际问题教学方法独立调查、合作和交流教具教学程序教师活动学生活动猛烈的位置向导进入承认设置命令标记因为主探索毕竟猛烈的位置相互的移动陀铺开应该是使用1、某品牌的校服去年每套100元，今年涨价10%，后来今年的

2、售价是100元；据说明年价格会上涨10%。那么明年的售价是100元.2、去年某品牌的校服，每套100元，今年的增长率是X，那么今年的售价是100元；据说明年的增长率仍然是X，那么明年的售价是100元.3、某品牌校服去年每套100元，今年降价10%，然后今年的售价是100元；据说明年价格会降低10%。那么明年的售价是100元.4.去年，每套100元的某品牌校服，今年降价幅度为X，那么今年的售价是100元；据说明年的降价幅度仍然是X，那么明年的售价是100元.：展示你的学习目标自学导航例3。一个工厂2002年的年产值是500万元，2004年的产值是605万元，寻求2002年至2004年工厂年产值的

3、增长率。建议2002-2004年工厂产值平均增长率为X，则2003年的年产值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等效关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。可数方程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _。例4。某种药物的原价是每盒4元。两次降价后，每箱价格为2.56元，计算出该药品的平均降价率。提示：如果该药品的平均降价率为X，则该药品每箱的价格为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等效关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。可数方程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _。指导学生互动交流，解决学生自学中的困惑问题评论：1 .初始值(1增长率)=最终值课堂检查：1.一个农场的粮食产量在两年内从600吨增加到726吨。这个农场的平均年增长率是多少？2.一家农业机械厂在一月份生产了300台联合收割机。为了满足夏季收获季节联合收割机的市场需求，3月份联合收割机产量比1月份多132台，寻求2月和3月的月平均增长率。总结：讲师的总结在教室做的功课练习册第45页，5个问题思考口头回答描述方法在你的一生中规定你的目标，其余的人倾听并理解关于增长率与最终产值关系的思考试着填空和列方程学生独立完成问题自学中的困惑问题在小组内进行了交流，整个小组达成了共识。在困惑小组中，部门代表提出该小组的困惑问题，寻求其