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文档简介

1、北宋中期的社会危机和改革,材料一:公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。般夏之乐也,不易礼而亡。” 商君书更法,材料三:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般的聚起座座金山 歌曲春天的故事,材料二:观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。能变则强,不变则亡,全变则强,小变仍亡。早一日变计,早一日转机如今中国不变,则必亡是已。 变法通义,这三则材料表达的中心思想是什么?,变法和改革,变法或改革的基本定义:,改革,指对生产关系和上层建筑的

2、调整或变革。而在某次改革中,具体表现为对原有的政治、经济、文化等制度的修改。,一、改革的原因北宋中期的社会危机,阅读下列材料: 势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗 宋史,问:此材料反映了北宋中期怎样的社会状况? 为什么会出现这种社会状况?,北宋中期,土地兼并现象严重。,统治者实行“不抑兼并”、“田制不立”的政策,一、改革的原因,1、土地兼并严重,2、农民的反抗斗争,3、冗官 冗兵 冗费,4、辽、西夏的威胁,政治危机,财政危机,边疆危机,积贫,积弱,根源:,北宋初年对中央集权的加强,北宋中期的社会危机,缓和阶 级矛盾,(1)严格官吏升迁考核制度 (2)限制官僚子弟及亲友通过恩 荫做官 (3)

3、加强各级长官的保举和选派 (4)裁并州县,减轻徭役 (5)严肃中央政令,取信于民,二、改革,1、目的:,为了摆脱危机,巩固统治,2、 主要 内容,整顿吏治 (核心),(一)庆历新政序幕,3、结果:,有一定成效,但仅一年左右即被 废止,范仲淹,字希文。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。1043年(宋仁宗庆历三年)范仲淹对当时的朝政的弊病极为痛心,提出十事疏,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称庆

4、历新政。可惜不久因为保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死,卒谥文正。,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。,二、改革,(二)王安石变法高潮,1、目的,2、主要内容,3、失败原因,遭到大地主、大官僚的反对,用人不当,出现一些危害百姓的现象,宋神宗的动摇和去世,和结果,1、(苏辙说)王介甫小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利,2、青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。虽然官方规定的利率是半年20,但是地方官员们却常常私自提高利息到30甚至更多。陕西农民向官家借陈米一石,至还的时候是新的好小麦一石八斗

5、七升五合,“所取利近一倍”。有的记载甚至说实际利率有达到原先设定的35倍的,比高利贷还要高许多。,问:从上述材料中,可看出王安石变法失败的原因有哪些?,1、触犯了大地主、大官僚的利益,遭到了他们的反对。,2、在变法过程中操之过急,用人不当,出现了危害百姓的现象,还有哪些原因?,青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,征收役钱雇人服役,官僚地 主也出钱,鼓励垦荒和兴修水利,核实土地,按土地多少、好坏收税,设市易务,收滞销货,短缺 时卖出,农民免受高利贷盘剥, 增加政府收入,减轻农民的差役负担, 保证农民生产时间,促进农业生产,增加政府收入,稳定物价和商品交流, 增加政府收入,王安石变法的主要内容改善积

6、贫局面,农村住户编为保,保丁平时 种田、农闲练兵,战时作战,科举废明经科,设明法科, 进士科专考经义和时务策,重编教科书,成绩优秀者直接受官,固定禁军辖区和训练的将官,加强对人民的控制,增加国家军事力量,减少军费开支,提高了军队战斗力,充实边防力量,为政府培养实用人才,学校成为变法造舆论、 育人才的地方,王安石变法的主要内容改善积弱局面,变法的结果,王安石 坚持变法,宋神宗 支持变法 态度动摇 逝世,司马光等 反对变法,天变不足惧,变法遭天谴,人言不足恤,指责、污蔑,祖宗之法不足守,祖宗之法不可变,变法失败,1、王安石变法内容中有利于缓和阶级矛盾的措施有哪些?能直接减轻农民负担的是哪几点? 2

7、、变法内容中有利于缓和政府财政困难的措施有哪些?其中能直接增加政府财政收入的措施是哪几点? 3、变法内容中触及到大地主、大官僚利益的措施有哪些?,自主整理:,主题升华,、中国古代改革或变法的类型:,、奴隶社会富国强兵的改革。如:管仲改革 、确立封建制度的改革。如:商鞅变法 、调整封建统治政策的改革。如:王安石改革 、少数民族封建化改革。如:北魏孝文帝改革,从本质上说,主要是两大类,生产关系的变革和生产关系的调整。,、关于改革的评价(王安石改革为例),历代对王安石变法毁誉不一,如宋人邵伯温在闻见录中说: “王荆公为相,寝食不暇,尽变更祖宗法度,天下纷然。以致今日之祸(指北宋灭亡和南宋南迁)!”近

8、人梁启超在王荆公中说:“取尧舜以来之弊政而一扫之,实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也。”请结合所学知识对上述两种对立的观点加以评述,并谈谈你对王安石变法的看法。,思路点拨:,(1)标准:,把事件放在当时的社会环境中去评价,即从它对社会发展所起的作用去评价,不以改革家的个人命运为评价改革成败的标准。,(2)基本思路:,本题是评论式问答题。答题时应首先表明观点,应结合教材,一分为二的看问题。特别对梁启超的观点应注意放在戊戌变法这一特定历史条件下来看,它是为自己的变法制造历史依据。,参考答案,3、王安石变法是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾尖锐的情况下进行的地主阶级改革运动,对政治、经济、军事、教育

9、进行了一系列的改革,取得了一定的成效,客观上推动了社会的进步。但变法没有、也不可能触动大地主土地所有制,因此,它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。又因用人不当,在推行新法过程中出现了危害百姓的现象,加上守旧派的反对而失败。但王安石作为改革家所具有的坚定不移,大无畏的改革精神是值得肯定的。,2、梁启超的观点也不完全正确。他是站在维新派的立场上看待王安石变法,有一定合理性,但过分夸大了变法的作用。错误根源在于借王安石变法为戊戌变法制造历史依据。,1、邵伯温的观点是错误的。他是站在大地主、大官僚的立场上,把北宋灭亡的原因归结于王安石身上,属于政治偏见。,、改革的启示,(1)从改革的原因来看:改

10、革是社会发展的必然要求。 (2)从改革的目的和结果来看:改革是促进国家强盛的手段,但不是所有的改革都能取得成功。 (3)从改革的过程来看:改革会有阻力、充满艰险。,1、(2004年高考上海历史卷)公元997年,宋廷岁收2,200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11,000多万缗,收支却亏1,500多万缗,“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是 A经济衰退 B起义频繁 C兵力不足 D吏治腐败 2、(2005年全国春季)王安石变法诸措施中,旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是 A、青苗法 B、募役法 C、方田均税法 D、农田水利法,D,A,高考点击,3、1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法,以摆脱严重的社会危机。请问当时的社会危机

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