下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、疫情防控开学返校教育运行修订计划疫情防控开学返校教学运行预案是根据省教育厅关于做好普通高等学校应对新冠肺炎疫情延期开学相关工作的通知及关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知的要求,根据学校的实际情况,特别制定学校疫情防控教学运行工作预案,以保证学校开学后教学工作正常运行。一、总体目标是以“师生为本,安全”和“停课停课停课停课”为原则,坚持教育工作服从疫情防控总体目标。 始终把师生的健康安全放在第一位。 同时,学校2019/2020年级的教学安排,按照规定的教学大纲和教学内容,统一修订,充分发挥现代信息技术在教学中的作用,通过直播、录像广播、平台和提供学习资料等多种形式,实现停课和停课,休课
2、。 保证学生回校后的正常教育秩序。二、组织机构(一)在学校疫情防控工作指导小组的领导下,成立教育工作指导小组,全面指导和有序开展学校教育工作。组长: xxx副组长: xxx成员:各学院院长、中职部负责人及教务处有关人员三、主要工作和措施(一)开课日程及主要教学模式新学期学生的回校时间根据学校的正式通知,所有学生不得提前回校。 开课时间不会因学生延期回校而延期,现在暂定为3月2日,有变更时另行通知。 疫情防控期间教学主要采用“以线上教学为主,多种信息技术为辅”教学模式,保证教学效果的测定,主要采用超星网络教学平台体系为师生使用。 瘟疫解除后恢复教育常态。(二)学校实施在线教育的条件1 .学校有网
3、络平台:与超星集团合作的专业课程教育资源学习平台在当前形势下充分发挥作用。2 .教师有互联网课:教师在一年的平台使用中建立了互联网课。3、合作企业超星集团拥有师生平台信息:超星集团可以对教育和学习过程进行智能分析、实时监测、趋势预测、过程预警。4 .学生能很好地使用学习通:通过翻转课程,学生熟悉超星学习通的使用步骤和方法。(3)具体措施1 .准备阶段(1) 2月17日 20日,教务处负责选定各二级学院及中职部公共必修课和通知选修课的内容,安排在线学习课表的各二级学院负责确定专业课的授课内容,根据教育安排将组织学内任意课的老师作为在线授课教师(2) x月xx日 xx日,专业课教师通过超星学习制作
4、课程。 包括选择相关的专业网络课程,提供给学习通知,使学生能够自主学习。(3)课程制作完成后,任何课程的教师开始增加学生,有两种方法。 一是教师自己统一引进学生;二是学生扫描老师提供的二维码,或者输入邀请函参加课程。2 .实施阶段(1)工作安排。 本手册从x月xx日开始实施,预备制定约24周的在线学习时间,具体根据省厅的通知日程进行调整。各二级学院的教育日程表:每天上午8:30335411:30专业课每天下午13:30335416:30公共必修课,通知选修课中职部教学日程表:每天上午8:30335411:30公共必修课每天下午13:30335416:30通知选修课(2) 课程安排公共必修课和通
5、知选修课,利用超星雅通识课采用单纯的网络式自主学习模式,学生根据网络学习平台完成在线视频学习和审查专业课由专业课教师采用混合教学模式进行授课,以录像学习、讨论交互、直播授课等方式完成教学任务。(3)扩大学生的安排。 在疫情防控期间,2019年扩大的学生采用网络教育模式自主学习。(四)积极推进教育改革建设各教育机构和任课老师应适应疫情突发情况,保证教育正常运行,“高水平”课程建设高度,深刻认识本次疫情对学院教育的挑战,积极推进教育改革建设。1 .积极推进教学模式改革。 在“网络”人工智能时代背景下,在线混合教育已成为优化教学设施修订、推进教学模式改革的主流趋势,各教学单位和任何授课教师都应积极探索在线混合教育的实施路径和管理模式,探索教学模式改革和授课水平的内部质量保证机制2 .积极推进网络开放课程建设。 在国家“双高订画”及省“高水平”的大学建设中,精品在线开放课程是重要的建设传务,也是提高学校人才培养质量、表现学业实力的重要线索,各教学单位及任课教师高度重视、科学订画、精心准备、省级以上精品在线开放课程四、工作要求1 .各教学机构应高度重
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- AI赋能智能汽车导航:技术应用与未来趋势
- 2025年度个人述职报告
- 2026年消防应急演练人员分工安排
- 2026年安全标准化评分细则培训
- 2026年品牌IP化打造与无形资产价值提升
- 2026年高血压病饮食与运动指导实操
- 2026年电池材料成分现场检测技术
- 2026年加油站反恐防暴处突最小作战单元训练
- 2026年应急通信网络快速搭建流程
- 2026年语文教师阅读教学创新设计专题讲座
- 2026年中级注册安全工程师之安全生产管理押题宝典试题(历年真题)附答案详解
- 全国青少年红色文化传承与实践创新大赛小学1-3年级组学习题库(官方发布版)
- GB/Z 177.3-2026人工智能终端智能化分级第3部分:移动终端
- 2026四川泸州金桂投资有限公司第一批次招聘26人备考题库完整参考答案详解
- 鳞癌治疗指南核心更新2026
- T∕CPCPA 0017-2026 托育机构婴幼儿回应性照护服务规范
- 2026年低压电工证最终试卷(完整版)附答案详解
- 知名房地产公司施工图设计技术指引
- 从报表看企业-2课件
- 产后康复骨盆修复
- 第十五届运动会证件管理使用办法
评论
0/150
提交评论