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文档简介

1、,21、搭石 内蒙古杭锦后旗北马路小学闫改仙,我来读： 谴责 懒惰 伏下 平稳 平衡 俗语 人影 绰绰 山洪暴发 溪水猛涨 协调有序 轻波漾漾 理所当然 脱鞋挽裤,本节课学习目标,1、理解课文，感受文中描写的景物美和人们心灵的美。 2、学习作者从平凡的事物中发现美，表达美的写作方法。,阅读导航,请同学们认真默读课文第2-4自然段，找出你认为美的相关语句，在旁边批注感受。然后把你最喜欢的部分美美地读一读。,每当上工、下工、一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,每当上工、下工、一行人走搭石的时候，动

2、作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,人影绰绰,绰绰有余,1、假如遇到孩子来走搭石，大人总要_，人们把这看成理所当然的事。 2、如果遇到_，_总要_，人们把这看成理所当然的事。 3、_，_，人们把这看成理所当然的事。,本文的写法： 1.从生活中的情景发现美。 2.通过平凡的事物感受美。,阅读链接,丛书： 123页 一顶顶帽子，都是爱 默读这篇文章，感受故事中作者从一顶顶小小的帽子上发现了什么美？,阅读链接 丛书109页： 每一个爱的梦都会飞翔 默读文章，找出让你感动的句子，并做简单批注。,好书推荐： 爱的教育 男孩女孩成长的心灵鸡汤,布置作业,1积累课文中你喜欢的词语和句子。 2、

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