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文档简介
1、30* 电脑住宅,囯仁学校张思容,认读生字我能行,第一环节,仓库 储存 烹 饪 防盗 综合 判断 调(dio)运 烹调(tio),cng ch png rn,do zng pn,检查预习,第二环节,学习课文我最棒,1.快速浏览课文,找出课文分别介绍了电脑住宅的哪些地方?抓住关键词圈起来。 2.想一想这篇课文是按什么顺序来写的?,第一步:,功能填表,门外,门口,会客室,厨房,卧室,浴室,空间顺序,认真读课文2-7自然段, 课文介绍的这些地方 有什么设施?它们 分别是怎样工作的? 这些设施有哪些功能?,第二步:(小组合作学习8分钟),1、(门外)的风向标,连接室内( ),输入气象数据,提供(,2、
2、(门口)的微型摄 像机,将客人的( )输入电脑,具有保安功能, 防止( ),3、(会客室)的地下仓库,通过电脑,可以调运 ( ),方便( )或( )物品,4、(厨房)有一套教人做菜的电脑装置,储存了各类( )资料,告诉人们如何( )、 ( )控制( ),5、(卧室)有“休息”的开关,关闭( )、防盗装置进入工作状态,提供( )环境,6、(浴室)里“预约”洗澡,放满( ),做好( )准备,电脑,既节能又舒适的环境),面貌特征,陌生人进入住宅,屋内自己需要的物品,取出,放回,烹调方 法的,备料,烹饪,火候,灯、窗,节能、安全的,热水,洗浴的,第三环节,神奇的科技世界,第四环节,我是小小设计师,以“未来的 ”为题展开想象,设计你心目中未来的事物。(未来的学校、商场、住宅、衣服、鞋)(8分钟),第五环节,关于科技的名言,科技名言,科学技术是第一生产力邓小平 科学的幻想归根结底是科学和技术的 大胆创造费定
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