三自行车增大和减少摩擦的措施

1、第 6 节 摩擦的利和弊,有什么办法在不使用任何工具情况下，用手竖直地把一本书提起的同时，将另一本书也“粘”起？,为何一本书能“粘”起另一本书呢？,说明两书接触处有摩擦。,用不大的力推木块，木块不动；增大推力木块在桌面上运动，放手后木块最终会_。,说明物体与物体之间的接触面上有摩擦。,将手掌压在桌面上，并慢慢地拖动，手掌有什么感觉？,木块和手在桌面上滑动时，都受到的桌面阻碍它们的力，这种力就是摩擦力。,一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做滑动摩擦。用f 表示。 滑动摩擦力的方向：与物体相对运动方向相反,把木块放在粗糙的桌面上，用弹簧秤拉着木块，使它作匀速直线运动。木块在水平方向受到

2、拉力和摩擦力f 的作用。记下弹簧秤所示拉力的大小，滑动摩擦力的大小就等于拉力的大小。,若在木块下面放几支圆铅笔，如图所示，弹簧秤的读数就显著减小。,这说明，一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦，叫做滚动摩擦。 相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。,在图的实验中，用较小的力拉弹簧秤，木块没有被拉动，仍然处于静止状态。但是弹簧秤仍然有读数，这是由于摩擦引起的，我们把两个相对静止物体（有相对运动趋势）之间的摩擦叫做静摩擦。,方向:与物体运动趋势相反。握在手中的笔不滑落，就是静摩擦作用的结果。,我们来做一个“筷子提米”的实验。在一个杯子里装上半杯大米，把一根筷子插在中间，将大米压紧，使筷子直立

3、，然后陆续往杯子里加入大米，一边加米一边将米压紧，直到杯子里装满大米，再往杯子里加少许水。,两个相互接触的物体，它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。,一、摩擦力,1.接触面粗糙 2.两物体相互挤压 3.两物体之间要发生或已经发生相对运动,摩擦力产生条件,摩擦的类型：,滑动摩擦,滚动摩擦,静摩擦,水中有没有摩擦力？,结论：,在液体中也存在着摩擦力,超龄服役的俄罗斯“和平号” 空间站安全脱离轨道，碎片 坠落太平洋前划过斐济上空， 情景极为壮观美丽。想一想， 为什么碎片会烧毁？,思考：,子弹以速度620米/秒、仰角45射出,无空气,有空气,40千米,4千米,资料：,空气中有没有摩

4、擦力？,结论：,在气体中也存在着摩擦力,不但固体会产生摩擦力。液体、气体都可产生摩擦力。,大量事实表明：,相同条件下，液体的摩擦力比气体的摩擦力要大。,请你列举一些日常生活中利用摩擦的例子？,滑动摩擦,滚动摩擦,假如没有摩擦，会怎样呢?,吃饭时，筷子夹不住饭菜 无法在黑板上写字 火柴不能点燃 人走不了路 穿不了衣服 骑不了自行车 ,摩擦太好了,摩擦力与什么有关,摩擦力的大小与哪些因素有关,提出问题,建立假设,可能与接触面的大小有关,可能与压力的大小有关,可能与接触面粗糙程度有关,探究,可能与材料的种类有关,不同,相同,不同,相同,3、设计实验方案：,相同,相同,控制变量,3、设计实验方案：,如

5、何测量滑动摩擦力?,1、测量力的工具：,2、弹簧测力计测得是拉力的大小，滑动摩擦力的大小和拉力的大小存在什么关系？,弹簧测力计,友情提醒：,物体在水平拉力作用下做匀速直线运动时，拉力的大小就等于滑动摩擦力的大小。,、检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度 、弹簧测力计应水平放置，并拿在两侧拉， 拉的时候保证木块做匀速直线运动。 、及时记录实验结果，得出实验结论。,实验注意事项：,4、收集事实证据：,4、收集事实证据：,5、得出结论：,比较实验1和2可以得出 。,比较实验2和3可以得出 。,接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大,压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,实验过程中，你遇到了

6、什么困难？ （如拉木块时、读数时）,木块做匀速直线运动太难了,深入拓展：,滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关,结论： 。,滑动摩擦力的大小和接触面积大小无关,需要控制相同的变量：,压力的大小,接触面的粗糙程度,需要控制不同的变量：,接触面积的大小,滑动摩擦力的大小与粗糙程度、压力大小有关，与接触面的面积大小、物体的运动速度无关。,检验与评价,为什么冬 天的时候 车轮容易 打滑呢?,思考,假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？,A. 人无法在路上行走 B. 手无法握笔 C. 人将漂浮起来 D. 绳子打不成结实的结,正确答案：,A、B、D,1、关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A、摩擦力产生在两个

7、相互接触的物体上 B、摩擦力是阻碍物体相对运动的力 C、只要两个物体相互接触就会产生摩擦力 D、在两个相互接触的物体发生或将要发生 相对运动时才会有摩擦力,考考你:,C,2、关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A、只有固体会产生摩擦力，液体和气体不 会产生摩擦力 B、只有固体和液体会产生摩擦力，气体不会产生摩擦力 C、只有固体和气体会产生摩擦力，液体不会产生摩擦力 D、固、液、气体都会产生摩擦力,D,考考你:,考考你:,3、（1）当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。由此，你提出的猜想是：影响滑动摩擦力大小的因素可能跟 和 有关。,作用在物体上的压力大小,接触 面的

8、粗糙程度,（2）下表是某实验小组同学探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验纪录：,分析比较序号1和2的实验数据，可以得出的实验结论是 。,分析比较序号 的实验数据，可以得出的实验结论是 ：作用在物体上的压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）上述研究问题的方法叫 。,在接触面粗糙程度相同的情况下，作用在物体上的压力越大，滑动摩擦力越大。,2和3,控制变量法,下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？,有益摩擦,有害摩擦,运用与拓展,摩擦增大的例子：,给汽车轮子下加草垫车离陷坑,活动,A,B,结论：滚动摩擦_滑动摩擦,小于,变滑动为滚动。,一个大油桶或一个大轮胎人们一般

9、是如何搬它的？,怎样增大有益摩擦，减小有害摩擦？,思考：,1、增大有益摩擦的方法：,(1)、增大接触面的粗糙程度 (2)、增大接触面间的压力,小结：,2、减小有害摩擦的方法：,(1)、减小压力 (2)、减小接触面的粗糙程度 (3)、滚动代替滑动 (4)、使摩擦面脱离接触（利用气垫、磁悬浮等技术） (5)、在接触面上加润滑油或润滑剂。,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:,、轮胎上刻有花纹 、车轮做成圆形 、脚踏板凹凸不平 、在转动部分添加润滑油 、刹车时用力捏闸 、车轴处装有滚珠 、车的把手上有凹槽,属于增大摩擦的是：_,属于减小摩擦的是：_

10、,、E、 ,、D、,练一练,1、下列措施中，能够增大有益摩擦的是( )。 A、给机器的传动部件加润滑油 B、滑冰前用油石磨冰刀 C、冰雪天在公路上行驶的汽车，在车轮上绕铁链 D、在皮带传动中将皮带松弛一些 2、自行车刹车肘，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为 ( ) A、它增大了接触面的粗糙程度 B、变滑动摩擦为滚动摩擦 C、增大了车轮与闸皮间的接触面积 D、增大了压力 3、如果没有摩擦，下列情况不会出现的是 ( ) A、用绳子捆绑物体捆不牢 B、朝墙上扔玻璃杯扔不破 C、用很小的力可拉动很笨重的东西 D、走路无法前进,练一练：,C,D,B,5、塑料瓶盖的边缘常有一些竖直纹路，这样做是为了_。沙发椅底部装有滚轮，这是为了_ 。 6、当你用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是_摩擦；当你用圆珠