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文档简介
执 教 ： 阆中市滕王阁小学张素华,比赛时间：30秒 比赛人数：男女生各选派一人 比赛规则：以哨声开始，以哨声结束。在30秒钟时间内连续吹气球，谁的气球最大谁就是冠军。如果吹爆了气球，则视为失败。 温馨提示： 观众在为参赛选手加油、鼓励时，别忘了观察他们的神态、动作、语言；记录自己的感受；关注气球颜色和形状的变化。,吹气球比赛规则,在某一时间和地点，由一定的人物和人物活动所组成的生活画面，就叫做“场景” 场景中的整体情况叫做“面”，典型的人物和事例叫做点”。所说的“点”和“面”分别叫做“主角”和“整体”。,写作加油站,描写动作：小心翼翼 手忙脚乱 鼓足气力 描写神态：面红耳赤 垂头丧气 兴致勃勃 描写语言：欢声如雷 震耳欲聋 哈哈大笑,词语积累,小试身手,妙语连珠,精彩开头,开门见山式： 今天，我们班玩了吹气球的游戏。游戏规则是：谁先在30秒里把气球吹到足够大，谁就获胜。 先声夺人式： “耶，我胜利了！”这是哪来的欢呼声？原来是l六、一班的在庆祝自己获得了胜利。这究竟是怎么回事？,自然式： 在大家的欢呼声中，我们结束了吹气球的游戏，大家心情久久不能平静。吹气球真好玩！ 邀请式： 你觉得我们这堂课有趣吗？哪就快点加入我们，和我们边玩边学吧！,经典结尾,有
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