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文档简介

1、奖励机制,-课堂上课情况+课后复习情况,Page 2,卡通贴纸奖励机制,1. 小贴纸50可以换一张麦兜贴纸或小气球一个。 2. 累积30张麦兜可以换一支圆珠笔或一张麦兜全家福 3. 累积10张麦兜全家福可以换一本小本子 *备注：贴纸达到一定数量可以选择换小奖品或是继续累积。,Page 3,奖励评定标准,1.上课表现良好（即积极抢答并配合老师给一张小贴纸）。 2.课后能每天复习英语半个小时而且由家长签名的奖励 1 张麦兜贴纸。 3.课后能每天坚持复习英语一个小时而且由家长签名的奖励 1 张麦兜全家福贴纸。 4.课后没能坚持每天复习的，但有复习而且由家长签名的，则一次奖励一张小贴纸。 5.老师电访

2、时，学生能熟悉掌握上节。所学的课程则奖励一张麦兜贴纸。 6. 对于一周下来进步最快，表现最好的同学奖励1张麦兜贴纸。,Page 4,每周一小奖,评定的标准： 一整周学习勤奋-奖励5张小贴纸 一整周学习进步快-奖励5张小贴纸 一整周课堂表现好-奖励5张小贴纸 一整周课后复习完成的最好-奖励5张小贴纸 备注：符合以上2点奖励2张麦兜； 符合以上3点奖励3张麦兜； 符合以上4点 奖励10张麦兜；,Page 5,每月一中奖,一整月学习勤奋-奖励5张麦兜贴纸 一整月学习进步快-奖励5张麦兜贴纸 一整月课堂表现好-奖励5张麦兜贴纸 一整月课后复习完成的最好-奖励5张麦兜贴纸,备注：符合以上2点奖励1张麦兜全家福； 符合以上3点奖励2张麦兜全家福； 符合以上4点 奖励3张麦兜全家福；,Page 6,期末一大奖,评定的标准： 总结这学期表现，学习，各方面都最好的学生奖励奖状和一本本子。 这学期表现好而且

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