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文档简介

1、第5单元名家名曲 （之二）,难忘的岁月,这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻,国内部分人认为日本太强大，我们打不过，甚至有人投靠了日本人，当了汉奸。国民政府消极抗战，政治腐败，军队缺乏战斗力。直到毛泽东论持久战的发表，国人才真正觉醒，随着抗日统一战线的建立，开始有了胜利的信心，全国上下同心协力，最终取得抗战的胜利。,聂耳 作曲家，云南玉溪人，他开辟了中国新音乐的道路，是我国无产阶级革命音乐先驱。主要作品：义勇军进行曲、卖报歌、铁蹄下的歌女，民族器乐曲金蛇狂舞。,聂耳,冼星海，作曲家。广东番禺人。主要作品：救国军歌、到敌人后方去、在

2、太行山上、黄河大合唱等。他为中国音乐发展作出了巨大的贡献。赢得了“人民音乐家”的光荣称号。,冼 星 海,F,节奏领读 4/4 O XX | X X X X X X X X | X X 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹 X X X X X.X X | | 消灭一个 敌 人,44,请用旋律节奏诵读歌词,感受节奏,游击队歌游击队歌 原版伴奏.mp3,游击队歌八只眼游击队歌伴奏.flv,聆听歌曲： 歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？,这首歌曲形象的描绘了游击队员英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。,判断歌曲的节奏、

3、曲调、风格。,节奏： A 缓慢 B 欢快活泼 C 中速 曲调： A 沉重悲伤 B 抒情悠扬 C 轻快流畅 风格： A 山歌 B 进行曲 C 劳动号子,我会做,贺绿汀,根据歌曲内容有三种情景，它们的演唱速度、力度是：,夜 间 伏 击,奋 勇 前 进,欢 庆 胜 利,中速 弱,慢 强,稍快 中强,分组：律动演唱歌曲,编演展现,活动,不同的演唱形式带给我们不同的感受,男声四重唱 音乐舞蹈,游击队歌男生四重唱游击队歌.hlv 游击队歌音乐舞蹈史诗游击队歌.f4v,欣赏,通过学习歌曲游击队歌，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。 游击队战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。,课堂总结：,课后任务：,试着自己一边唱游击队歌一边加上动作 了解抗战时期发生的历史事实 欣赏歌曲：松花江上、保卫黄河等作品,游击队歌八只眼游击队歌伴奏.flv,游击队歌林依轮【MV

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