ReviewofUnits1-2

1、分析反思交流共享 期中联考英语试卷讲评,孙燕鸿 晋江市潘径中学 2018年11月20日,知识目标,Deal with difficult points and common mistakes. 解决试卷中的难点，澄清共性错误。完善知识体系。,能力目标,Promote skills to solve different questions. 把握解题思路及方法，提高常见题型的答题技巧。,情感目标,Increase confidence in the future exams. 体验英语学习的快乐与成就感，提高学好英语的自信心。,Teaching Aims,Teaching process,试卷分

2、析,1,分类点拨与拓展,2,老师贴士,3,巩固拓展,4,评价总结,5,以呈现形式划分,单项选择,听力,看图写话,口语运用,完型填空,词汇,试卷题型分析,阅读理解,情景交际,写作,按试卷所涉及的知识点来分析,按试卷所涉及的知识点来分析,按试卷所涉及的知识点来分析,“只有会思考的学生，才是成功的学生”。,抓住关键词,类推排除法,代入全套法,前后照应,句式转化法,直选法,易错知识点讲解,Be 动词的使用 (22,25；49；72,77),2. 实义动词 have/has 助动词 do/does (24,30),3. 名词单复数与单复数一致 (26； 51； 70；77),4. 交际应答(31,32,

3、32,37；68；38-42；43-47；78-82）,考题重现单项选择,( )22. Bill and Sam _ good friends. A. am B. is C. are,( )25.Are you Tom? _. Im Michael. A. Yes, I am. B. No, Im not. C. Yes, I do.me,考题重现完形填空, Miss Gao 49 my English teacher. ( )49. A. is B. are C. am,考题重现词汇,72. The students ( be) nice.,are,知识点,Be 动词,am is are,使

4、用口诀,I am， You are， 单数 is， 复数 are。,拓展训练,1. _ your dad a teacher? No, he isnt. A. IsB. Am C. Are,2.Mary and I _(be) from the same school.,are,考题重现-have和has，do和does,( )24.Does she _big eyes No, she doesnt. She _ small eyes. A. have, has B. has, have C. has, has,考题重现-have和has，do和does,( )30. Do you have

5、a big nose? _ A. Yes, I am. B. No, Im not. C. Yes, I do.,动词 have 的使用口诀,动词 have 表示“有“， 位置就在主语后， “三单”人称用 has， 其他人称用 have， 单数主语用 has， 复数主语用 have，,he she it,I we you they,若遇疑问句，do 和 does 来帮忙 若遇否定句，dont 和 doesnt来帮忙,拓展训练,2. _ Wang Fang have two small eyes? No, she has two big eyes. A. DoesB. DoC. Is,1. I

6、_ a big nose, but Amy _ a small nose. A. have; have B. have; has C. has; has,考题重现-词汇,77. Who are the two _? They re our teachers.,man spell China but have,men,70. What are these? They are _.(orange),oranges,名词变复数的变化规则,1. 一般情况，+ s,face faces orange - oranges,2. 以s, x, sh, ch 结尾的词，+ es,bus buses box -

7、 boxes,3. 部分以 f, fe 结尾的词，变 f,fe 为 ves,knife - knives,不规则变化 改变单数名词里的字母 man men woman women snowman snowmen foot - feet,拓展训练,1. What are those? They are five _ (bus).,2. Lily has two _(knife).,3. My mom buys ten _ (orange).,buses,knives,oranges,4. 交际应答-考题重现,口语运用。 （A）搭配左右两栏的句子，组成意思通顺的对话：（5分） ( )38. Whe

8、re is he from? A. No. Im Mr. Wang. ( )39. Whats your name? B. Its pink. ( )40. How do you do? C. He is from Canada. ( )41. Are you Mr. Li? D. My name is Li Dawei. ( )42. What color is it? E. How do you do?,C,D,E,A,B,D,E,A,B,C,4. 交际应答-考题重现,情景交际：根据情景提示，完成下列各题。(5分) 78.对刚认识的朋友，我们这样问候： _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ 79.你想知道对方的电话号码，可以这样问： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？ 80.你想知道新来的同学Maria 长什么样子，可以这样问： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 81.你认为Lucy 和Lily 长得像，可以这样说： I think（认为） _ _ _ _ _ _ _. 82.你可以这样回答别人的感谢： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.,How do you do？,Whats your telephone number,What does Maria look like,Lily and Lucy look the same,Thats OK.,=,Y

10、oure welcome,=,Nice to meet/see you.,交际应答,1. 通览全文，领会大意 2. 根据语境，选择答案 3.不可不顾前后顺序，孤立地就上句补下句 4.通读对话，验证答案,解 题 对 策 ：, 口语应用 单句应答 口语应用 情景对话 情景交际,4. 交际应答-拓展训练,（1）如果你想知道对方在什么班级里，你可以怎么问：,（2）如果你想知道这个用英语说是什么，你可以怎么问：,（3）如果你想知道对方最喜欢的演员是谁，你可以怎么问：,（4）如果你想知道Maria来自哪里，你可以怎么问：,What class are you in?,Whats this in Engli

11、sh?,Who is your favorite actor?,Where is Maria from?,Where does Maria come from?,=,Group Activity,The competition (限时竞赛) ： 以开火车的形式与 Miss Sun 进行口语对答， 敢于挑战的小组将成为最后的赢家。,60,单击开始倒计时,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,时间到！,60秒倒计时,59,58,57,56,55,54,53,52,51,50,49,

12、48,47,46,45,44,43,42,41,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,30,倒计时工具，by hbliuwx,看图写话,根据图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。,遣词造句-答题技巧,1. 看清楚图画中的事物与人物，依据提示词准确判断要表达的意思。 2. 结合提示词用汉语思维逻辑理顺整句意思。 3.提示词必须全部用上，并确保没有语病或语法错误。,拓展练习,知识总结归纳 答题经验积累,重 基 础,细 分 析,巧 运 用,Practice makes perfect.,（熟 能 生 巧）,Homework,Thank you!,Game Time,a

13、gain,3,No homework,Some candies,one more chance 再来一次,some candies,2,Some candies,5,6,10,7,8,11,12,1,9,3,巩固练习,Mine sweeping(扫雷游戏),数字下埋着4颗雷，每组派一名学生选择 一个数字，并小组合作完成习题；如果单 词下没雷则可能得到惊喜，如果所读单词下 有雷，不能答题。,go,4,1. Whats this _ English? Its an egg. A. the B. toC. in,2. Whats _ over there(在那边)？ Its a bus. A. th

14、at B. those C. this,2. What _ is Jane in? She is in _ Six. Class; Class Class; class class; Class,1. Is her name Kate? _ No, it isnt No, she isnt. Yes, its.,用所给单词的适当形式填空。 _ (that) are apples. These are oranges. 2. Michael and I _(be) good friends.,Those,are,根据语境、音标或括号内提示，在每个空格 内填入一个适当的单词。 41. Jane i

15、s thirteen years old. I am , too. 42. Jackie Chan is his favorite / kt/. 43. Oh, I /n/. You are Kangkang.,thirteen,actor,know,Is her name Kate? _ No, it isnt No, she isnt. Yes, its.,根据语境、音标或括号内提示，在每个空格 内填入一个适当的单词。 1.They are four _ (box). 2. Excuse _(I), where are you from?,boxes,me,根据语境、音标或括号内提示，在每个空格内填