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文档简介

1、皇帝的新装,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,丑小鸭,作者相同安徒生,海的女儿,拇指姑娘,体裁相同童话,体裁介绍,童话是儿童文学的一种体裁, 它通过丰富的 _ 和 _ 来编写适合于儿童欣赏的故事。通过塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,想像,夸张,体裁介绍,童话是儿童文学的一种体裁, 它通过丰富的 _ 和 _ 来编写适合于儿童欣赏的故事。通过塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,想像,夸张,整体感知,本文的题目是“皇帝的新装”, 你认为题目中的中心词是什么?,引子,开端,发展,高潮,结局,线索,内容概括,这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子所骗，穿

2、上一件根本不存在的新装，赤裸全身地举行游行大典的丑剧。,用一个字概括这篇童话的故事情节,说一说,这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。,百姓,骗,官员,骑士,皇帝,老大臣,皇帝,骑士,老百姓,老大臣,官员,小组交流： 分析皇帝、大臣、老百姓等人物的形象（结合人物的心理、语言、行动等方面的描写来分析）,精细研读,交代要分析的人物 读出描写最精彩的地方 品味赏析,这篇童话极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞滑稽的可笑行径，无情地揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、自欺欺人的腐朽本质。,感悟主题,自主探究,是谁第一个戳穿了这个骗局？为什么让一个“小孩子”说出真相？这天真的声音给了我们什么启示?,有私心杂念 怕别人嘲笑 迫于生存的需要,皇帝,老百姓,众大臣,有皇冠 怕丢掉皇位,有官职 怕丢掉官职,心地单纯，性情直率；没有做作和虚伪,嘻嘻！向我学习哦！,天真,童话的寓意：,这篇童话启示我们：要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。,发挥想像：皇帝游行完毕回到皇宫后，会怎么

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