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文档简介

七年级(上)第三章第三节,阳谷县李台中学 朱美静,观察叶片的结构,蒸腾作用的概念,水分以气体状态从植物体内散发到 植物体外的过程。,讨论:,1.你认为本实验成功与否的关键是什么？ 2.你能看到气孔吗？构成气孔的细胞形状如何？,净,滴,撕,展,盖,吸,观,画,保卫细胞有何特点？它是如何控制气孔的开闭的？,外壁（厚）,内壁（薄）,气孔的开闭,保卫细胞呈半月形，靠近气孔的一侧外壁 厚，伸展性小。远离气孔的一侧内壁薄，伸 展性大。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张 开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。,这些特点对植物的蒸腾作用有什么意义？,保卫细胞,吸水开放蒸腾,失水闭合不蒸腾,气孔不但是气体进行交换的窗口，也是植物蒸腾失水的门户,保护环境倡议书,爱护绿色植物 ，人人有责,保护环境，就是保护人类自己！,

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