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文档简介
1、初三政治复习 文明交往、沟通与合作,考点7、竞争合作求双赢 考点8、诚信做人到永远 大姚二中政治教研组-代志勇,一、情境,当今世界是一个充满竞争的世界,经济竞争、科技竞争、军事竞争、体育竞争等等,可以说竞争无处不在;当今世界也是一个协同合作的世界,经济合作、科技合作、国际间的合作、区域之间的合作,也是无处不有。竞争与合作是我们每一个人面临的共同课题,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,提高自己的竞争与合作能力,这样才能适应多变的社会。,二、复习目标,1、通过举出现实生活和现代社会生活中的竞争与合作的生活实例并能进行适当分析。 2、准确归纳合作共享与公平竞争的内涵及作用。 3、通过阅读八年级下
2、册教材P115123归纳诚信的基本要求,三、复习提纲(参阅八年级上册第八课竞争合作求双赢、第十课诚信做人到永远及相关资料查找下列问题)4分钟,1、竞争的作用表现在那些方面? 2、如何理解竞争对每个人来说既是压力,也是动力? 3、怎样理解竞争中有合作,合作中有竞争? 4、善意的谎言并不违背诚实的道德,为什么?,四、复习指导(一),当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。学校生活中的竞争你感受到了吗?它主要表现在哪些方面?竞争的存在对我们国家、社会、个人有什么影响?,1、 学校的竞争主要是学习的竞争,当然还有体育、纪律、品德、卫生等方面。2、竞争对个人的发展社会
3、的进步,既有积极的作用,也有消极的影响 。(点评),小结:竞争对个人、社会进步,对国家繁荣昌盛的作用主要是积极作用,是社会进步的动力之一。,复习指导(二),学校生活、社会生活中因竞争激烈压力过大,你感受到了吗?导致哪些不良的社会现象产生?,在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人。,小结: 竞争的消极的影响 虽不是主要作用,但必伤害一方与和谐社会不相容,我们要化不利为有利,竞争双方要寻求合作共赢。,复习指导(三)观察龟兔赛跑图画分析含义,小结:竞争与合作并不是水火不容的关系,而是相互依存的
4、。两者既是市场竞争的对手,又是合作的伙伴。自己读“在合作中竞争”与“在竞争中合作”的内涵(P95-99页)在合作中竞争的内涵有两个方面在竞争中合作的内涵应体现双赢,学会欣赏他人,大家一起读(背),1、我们参与竞争的目的是:超越自我,开发智能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 2、竞争的目的是:超越自我,共同进步,不以成败论英雄。 3、合作的目的是:达到双赢,甚至多赢。 4、我们在合作中竞争的目标是:取长补短,携手共进。,五、当堂训练-标杆训练,下列有关合作竞争的话题中,你认为说法不正确的是() 、由于社会竞争的激烈,我们要为将来的社会竞争做好各种素质准备 、团体内部成员之间的相
5、互竞争有利于团体竞争力的提高 、倡导合作的人,获得的利益好处最大 、任何事业的成功,都需要良好的合作,C,当堂训练-拓展训练,阅读漫画龟兔赛跑新传。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。,参考提示(答案不唯一,大家一起读),生活中既有竞争又有合作。 合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。 在日常生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量。 在竞争中合作应发扬团队精神,互相促进,共同提高,体现“双赢”;,六、 诚信做人到永远,复习提示 联系生活实际,小组间进行交流,列举我们身边有哪些不诚信的行为,就其中一点行为分析其危害。,1考试作弊,2抄
6、袭他人作品,3欺骗老师和家长,4虚假广告,5使用假币,6出售假农药、假化肥、假种子、假烟、假酒等,7地沟油,8彩色馒头,9毒奶粉,10瘦肉精-,危害国家、社会、集体以及他人的生命和财产安全,例- 2011年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧 四、分析说明题,36材料一:今年两会期间,温家宝总理强调指出:十二五期间我们要关注民生让人民生活得舒心、安心,放心李克强副总理在全国食品安全专项合议上指出打击食品安全犯罪行为,确保人民生命安全 材料二:近年来,相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“食品添加剂泛滥”等事件,严重危害人民的生命健康 材科三:“劣质热水瓶爆炸伤人
7、”、“假酒致人中毒”:“三无产品”、“强灵助长晶”:“动手摸了商品就得买”,“还了价就得买”;“短斤缺两”,“以假充真”等行为严重侵犯了消费者的合法权益,(1)上述材料体现了教材中的哪些观点?(3分)(2)材料中的一系列事件侵犯了消费者的哪些权利?(2分)结合材料三请选择其中的一种侵权现象谈谈你的认识及维权方法。(5分)(3)假设你是商家请以“诚信”为主题,拟一条保护消费者权益的广告语。(2分),大家一起读(背),1、诚信的基础是:尊重客观事实。 2、诚信的核心是:善。 3、诚信做人的守则之一是:坚持实事求是,一切从实际出发。 4、信任的基础是:诚实。 5、诚信做人的核心是:践约守信。 6、诚
8、实守信的出发点是:实事求是。 7、人际交往的基本准则是:以诚待人,以信交友。 8、诚信的基本要求是:对人守信,对事负责。 9、诚信的对立面是:虚伪,七、标杆训练,1、社会呼唤诚信,请你为“校园诚信”写一句标语。 要求:15字以内,以小见大,大原理,小处见,读者心里易接受。,老师免费送一句,学生以谎言为耻,校园以诚信为荣! 校园和谐要诚信,远离谎言是根本!,八、拓展训练,当你遇到下列情境时,你会怎么办? 1、期末水平检测考场上,你被一道难题难住了,你发现旁边的李文已做完,你会怎么做? 2、周一早你到学校食堂充卡处充30元钱,下午打饭刷卡发现为300元,你会怎么办?,2011(云南西双版纳)诚实守信是每一个人一辈子都应该恪守的基本道德规范。下列行为中,没有违背诚实守信一项的是( ),A、小丽考试不及格,怕父母生气,涂改试卷上的分数 B、小平退回了买东西时对方多找的钱 C、小蕾有事,向莉
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