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文档简介

1、,论语八则,孔子(前551前479)， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语,论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。,它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。,（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”,1、而：,2、朋：,表示承接关系，可译为“然后”。,乎：表示反问语气，相当于“吗”。,志同道合的人。,3、知：,了解（自己）。,4、愠：,恼怒。怨恨。,5、君

2、子：,品德高尚的人。,（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,1、可以（之）为师矣。,2、矣：,表示陈述语气，可译为“了”。,可以凭借（这）成为,1、学：,3、而：,2、思：,第一个指思考，动脑筋；第二个指空想。,两个“而”都是转折连词，相当于“却”、“可是”。,（三）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,第一个“学”是死读书，死记硬背的意思；第二个“学”指认真学习。,4、罔：,感到迷惑 。,5、殆：,精神松懈而无所得。,（四）子曰：“由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”,1、知：,一种解释为“知之为知之，不知为不知”的道理。另一种解释为明智，聪明，通“智”。,2、是：,代词

3、，这。,1、 何以：,（五）子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”,表示并列，可不译。,2、而：,“以何”的倒装，凭什么。,3、是以：,“以是”的倒装，因此。,（六）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”,第一个表示修饰关系，可译为“地”；第二个表示并列关系，可不译出。,3、而：,4、厌：,满足。,教导。,5、诲：,1、默：,默默地。,2、识：,zh,记忆，记住。,（七）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”,1、三：,虚数，不一定实指三个人，这里指几个人。,2、焉：,兼词，的人。,3、师：,值得取法、学习的人。,4

4、、而：,表示承接关系，可译为“就”。,5、其：,其中，他们。,6、善：,优点。,（八）子曰： “不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 ”,5、复：,再。,1、愤：,想弄明白却不能。,2、启：,开导，启发。,3、悱：,想说却不能。,4、隅：,方角，角落。,背诵课文,比比看谁背的最快,畅所欲言,谈谈从论语八则中你学到了什么？对你的学习和生活有什么帮助吗？,学习方法:,温故而知新,学而不思则罔，思而不学则殆。,默而识之,学而时习之,学习态度：,敏而好学，不耻下问,学而不厌,三人行，必有我师焉。,有朋自远方来，不亦乐乎,知之为不知，不知为不知。,质疑,创作,1.,你学了这篇课文还有什么疑问吗？,2.,你能否用文言文写一则你对学习生活的经验或感悟呢？,本课中

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