《两种电荷》

1、两种电荷,第十五章 第节,授课老师：舒柏银 工作单位：锦江中学（麻阳）,一、导入：有趣故事,（1）用摩擦的方法可以使物体带（ ）。,3、生活现象：,（2）带电的物体能够( )轻小物体。,1、说明两个问题：,电,吸引,2、用摩擦的方法使物体带电，叫做（ ）。,摩擦起电,实验探究： 实验一：玻璃棒用丝绸摩擦后看其能否吸引轻小物体（碎纸屑、头发）。 实验二：橡胶棒用毛皮摩擦后看其能否吸引轻小物体（碎纸屑、头发）。,结论：他们都（ ）吸引轻小物体，也就是说摩擦后他们都带上了（ ），或者说带上了（ ）。,电荷,电,能,注意：带上手套，摩擦时间稍微长点，摩擦 力度稍微大点直到棒发烫为止。,规定： 把丝绸摩

2、擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷； 把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。,强调： 科学家们通过大量实验还发现，无论用什么方法使物体带电，物体所带的电荷要么与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，要么与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。,二、两种电荷,发现：自然界只有两种电荷,实验探究：电荷间的相互作用,排斥,操作：分别用丝绸摩擦两根玻璃棒和用毛皮摩擦两根橡胶棒，然后两两靠近。,排斥,观看视频,吸引,吸引,相互（ ）,排斥,已知A带正电，B带（ ）电,C带（ ）电或者（ ）带电,正,A,C,B,负,不,1、作用：检验物体是否带电,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,四、验电器：,3、原理：,2

3、、构造：,同种电荷互相排斥,电荷的多少。,张开角度的大小,比较,四、验电器：,单位：库仑,电荷量（电荷）,简称：库,符号：C,思考：能不能检验物体是带哪一种电？,练习一,1.下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,练习二,、专门用来运输汽油的油罐车，它的尾部总装有一根拖在地上的铁链条，这是因为（） A.雨天路滑，可以增大摩擦，使汽车不打滑 B.汽车行驶时，油罐中的汽油随车的振动摩擦起电，铁链使油罐表面与大地相连，使油罐中的电荷不断导入大地，

4、不致静电引起的油罐爆炸 C.铁链在汽车行驶时与地面撞击，可以发出响声，使其他车辆行人让开，避免车祸 D.可以使汽油不遭受雷击,B,练习三,3、如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ） A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带负电 C、如B球带正电，A球一定带正电， C球一定都带负电 D、B、C一定带同种电荷， A则可能不带电,A,C,B,D,练四,、电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上有静电，而具有了（）轻小物体的性质,吸引,5、将两个气球在衣服上摩擦几下，用细线悬起来。结果两气球像闹“矛盾”一样不愿靠在一起，为什么？,练习五,总结,1、用摩擦的方法使物体带电叫做（ ），且带电的物体具有( )轻小物体的性质。,2、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。,3、验电器,摩擦起电,吸引,排斥,吸引,两,作用： 原理：,检验物体是否带电,同种电荷相互排斥,3、被丝绸摩擦过的玻璃棒带的