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文档简介

1、端午的鸭蛋,汪曾祺,坡头初中霍正国,一、巩固旧知，检查预习,读准字音(3分),汪曾祺,系百索子,倘若,熏五毒,苋菜,似的,用酒和,门楣,拧成小绳,咂摸,车胤,大襟,城隍,络子,籍贯,腌腊,硝药,q,j,j,xio,nng,yn,hu,hung,mi,lo,yn,xin,tng,jn,shde,xn,zmo,避邪,xi,一、巩固旧知，检查预习,作者简介(2分),汪曾祺（19201997），江苏高邮人，作家。代表作有受戒、大淖记事等小说，蒲桥集、塔上随笔等散文集。,二、设问导学，小组合作,初读文章，理思路(5分钟),1、根据文章内容，把文章分成三部分，并拟小标题。（3分）,三、展示反馈，点拨指导,

2、初读文章，理思路(5分钟),1、根据文章内容，把文章分成三部分，并拟小标题。（3分） 第1段 家乡的端午 第2-3段 家乡的鸭蛋 第4-5段 端午的鸭蛋,二、设问导学，小组合作,再读文章，学内容(10分钟),2、作者家长的端午节有哪些风俗？（2分） 3、家乡的鸭蛋有何特点？（3分） 用“这是 的鸭蛋，因为 ”这样的句式回答。（后一个空用文中原句）,三、展示反馈，点拨指导,2、作者家长的端午节有哪些风俗？（2分） 系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、 喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红 3、家乡的鸭蛋有何特点？（1分/句） 这是 的鸭蛋，因为,再读文章，学内容(10分钟),四、巩固练习，拓展提升,三读文章，品语言(10分钟),汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味、用适当的方言表现作品的地方特色、有淡淡的幽默。 在文中找出体现这些特色的句子，并读出韵味。 （1分/句） 通过诵读，我们读出了作者怎样的思想感情？,我手写我心课外练笔,忆童趣,一片叶、一粒沙、一滴水， 也有儿时的乐趣； 也有生活的真谛。 用你喜欢的文学形式

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