班会材料：助人为乐.ppt

1、助人为乐,八（3）主题班会,助人为“乐”,助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。,让我们走近雷锋,说到助人为乐，就不能不说我们的榜样雷锋叔叔。在他短短的一生中，做了无数件好事，帮助了许多人。那么，我们对雷锋叔叔的生平了解多少呢?下面，我们进行一个知识竞赛，比一比谁知道得多。,抢答,1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级

2、斗志。”这是（ ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。 A毛泽东 B邓小平 C周恩来,周恩来,2、雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家里 A 1939年12月18日 B 1941年12月18日 C 1940年12月18日,1940年12月18日,3、雷锋的原名是（ ）。 A雷天明 B雷大全 C雷正兴,雷正兴,4、雷锋于（ ）加入中国共青团。 A1940年 B1950年 C1957年,5、雷锋于（）加入中国共产党。 A1957年7月 B1961年11月 C1960年11月,1960年11月,1957年,6、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（ ）的名

3、言。 A焦裕禄 B雷锋 C孔繁森,7、雷锋于( )因公殉职。 A1960年8月15日 B1961年8月15日 C1962年8月15日,雷锋,1962年8月15日,8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（ ）的光荣称号。 A “模范共青团员” B“青年社会主义建设积极分子” C“青团员标兵”,9.雷锋死时仅（）岁。 A20 B22 C23,10、1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。 A模范班 B雷锋班 C标兵班,“青年社会主义建设积极分子”,22,雷锋班,11.（）亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习” A周恩来 B毛泽东 C邓小平,12.雷锋说

4、：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种（ ）精神，善于挤和善于钻。” A钻研 B钉子 C奋斗,13.2011年3月5日是学雷锋活动（ ）周年 A50 B48 C30,毛泽东,钉子,48,雷锋日记选,一九六二年二月十二日 一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 一九六二年六月二十八日 有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等，只顾个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人

5、的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福! 一九六二年八月六日 我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业共产主义而斗争。,读了雷锋日记后，你有什么感想？你觉得雷锋是一个怎样的人？,小组讨论研究，并发言。,雷锋精神就是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。,什么是雷锋精神？,助人为乐的意义是什么?,1、助人为乐有利于形成良好的 人际关系。,2、助人为乐有利于促进人们

6、道德 水平的提高。,情景测试,一天你在马路上，遇见了一位被车子撞伤的老人，四下无人，你口袋里有五十元钱。是你存了很久用来买吃的的，现在你会怎么做呢？ 你会坐视不理还会是出手相助呢？ 名言：评论一个人的品性好于坏，是在四下无人的情况下你的所作所为这才是你真正的品性。 歌德,谁做的对?,孙明是一个腿部有残疾的同学，一天，李东 扶他上厕所，李东想让老师表扬他，边带孙明走了好大一圈才带他去厕所，而陈宇峰同学在帮助他学习上的不足时，细心认真，全无半点私心。 李东和陈宇峰谁做的对？谁真正做到了助人为乐？,李东同学的想法虽然不算大错，但他们助人的目的或者是为了表扬，或者是出于互利的考虑，或者迫于舆论的压力，不是真正出于对同学的关心，因此没有做到助人为乐。陈峰是出于对同学的关心而助人，他所以感到高兴不是因为受到表扬或从对方得到了什么好处，而是由于自己给同学解决了困难。这是助人为乐。