语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt_第1页
语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt_第2页
语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt_第3页
语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt_第4页
语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、琵琶行(节选) 唐白居易,白银区第十三小学 周俏冬,含有乐器的诗句,十五弹箜篌,十六诵诗书。 汉乐府孔雀东南飞 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 王之涣凉州词 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 杜牧寄扬州韩绰判官 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 岑参白雪歌送武判官归京,箜篌,箫,羌笛,胡琴,琵 琶,p p,轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。,指法和曲目,拢:左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。 捻:揉弦的动作。 抹:顺手下拨的动作。 挑:反手回拨的动作。 霓裳:即霓裳羽衣曲,本为西域乐舞,唐开元年间流入中原。 六幺:曲名,又叫绿腰录要。,n chng,li yo,琵琶行 (唐)白居易,大弦嘈嘈如

2、急雨, 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。,鉴赏诗歌读懂诗的方法,明确 题目,揣摩 意象,关键 词句,通向诗歌主旨的第一条快速通道,作者情感 的 载体,每个都有用,每个都要用,细读 注释,把握感情的切入点,了解作者,明确 风格 了解时代,行:歌行,古代诗歌的体裁,属乐府诗一类。汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”和“行”的颇多,如大风歌、燕歌行等,二者虽名称不同,其实在形式上并无严格的区别。后遂有“歌行”一体,其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。例如:春江花月夜古从军行长恨歌等。,白居易(772846年),字乐天,号香山居士。白居易与元稹共同倡导新乐

3、府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,作者简介,白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士 。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了唐宪宗和官僚集团,被贬为江州司马。,写作背景,琵琶行作于他贬官到江州的第二年,作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里,诗人把一个

4、歌女视为自己的风尘知己,与她同病相怜,写人写己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融和为一体,因而使作品具有不同寻常的感染力。,细读注释,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。,大弦:琵琶上最粗的弦。 嘈嘈:声音沉重抑扬。 小弦:琵琶上最细的弦。 切切:形容声音急切细碎。,理解诗意,大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。,初读课文,音乐是一种抽象的艺术,然而白居易对琵琶声的描写非常成功,历来为人们所称道。找出比喻音乐的句子,并指明形容了什么样的乐声。 例:大弦嘈嘈如急雨(粗重急促),比喻,喻体,旋律,急雨,急促沉重,私语,轻柔尖细

5、,大珠小珠落玉盘,清脆圆润,赏析,“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠字词摹声,又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私语”亦然。“嘈嘈切切错杂弹”,再现了“如急雨”和“如私语”两种旋律的交错出现,再用“大珠小珠落玉盘”一比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇接。通过音乐的千变万化,展现了琵琶女起伏回荡的心情。,通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。,琵琶行(节选),轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。,(急促沉重),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论