语文北师大版四年级上册琵琶行课件.ppt

1、琵琶行（节选） 唐白居易,白银区第十三小学 周俏冬,含有乐器的诗句,十五弹箜篌，十六诵诗书。 汉乐府孔雀东南飞 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 王之涣凉州词 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 杜牧寄扬州韩绰判官 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 岑参白雪歌送武判官归京,箜篌,箫,羌笛,胡琴,琵 琶,p p,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。,指法和曲目,拢：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。 捻：揉弦的动作。 抹：顺手下拨的动作。 挑：反手回拨的动作。 霓裳：即霓裳羽衣曲，本为西域乐舞，唐开元年间流入中原。 六幺：曲名，又叫绿腰录要。,n chng,li yo,琵琶行 （唐）白居易,大弦嘈嘈如

2、急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。,鉴赏诗歌读懂诗的方法,明确 题目,揣摩 意象,关键 词句,通向诗歌主旨的第一条快速通道,作者情感 的 载体,每个都有用，每个都要用,细读 注释,把握感情的切入点,了解作者,明确 风格 了解时代,行：歌行,古代诗歌的体裁，属乐府诗一类。汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，如大风歌、燕歌行等，二者虽名称不同，其实在形式上并无严格的区别。后遂有“歌行”一体，其音节、格律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。例如：春江花月夜古从军行长恨歌等。,白居易（772846年），字乐天，号香山居士。白居易与元稹共同倡导新乐

3、府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,作者简介,白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士 。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。,写作背景,琵琶行作于他贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里，诗人把一个

4、歌女视为自己的风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融和为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。,细读注释,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,大弦：琵琶上最粗的弦。 嘈嘈：声音沉重抑扬。 小弦：琵琶上最细的弦。 切切：形容声音急切细碎。,理解诗意,大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。,初读课文,音乐是一种抽象的艺术，然而白居易对琵琶声的描写非常成功，历来为人们所称道。找出比喻音乐的句子，并指明形容了什么样的乐声。 例：大弦嘈嘈如急雨（粗重急促）,比喻,喻体,旋律,急雨,急促沉重,私语,轻柔尖细

5、,大珠小珠落玉盘,清脆圆润,赏析,“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私语”亦然。“嘈嘈切切错杂弹”，再现了“如急雨”和“如私语”两种旋律的交错出现，再用“大珠小珠落玉盘”一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。通过音乐的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心情。,通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。,琵琶行（节选）,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,（急促沉重）,