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文档简介
1、五颜六色的翅膀,蔚蓝的天空清澈如洗。驼峰,水出来了。精灵,文字堆积,蓝天如洗般清澈。被描述为又短又厚。当水落下时,石头就露出来了。隐喻是真理。警觉又聪明。阅读课文,理解大意。1.故事发生在哪里?2.课文中的主要内容是什么?故事发生在去宝石岛和宝石岛的路上。主要事件(1)士兵高笑回来探亲,并把小昆虫带到岛上。(2)岛上的士兵将品尝甜瓜。两者之间的联系是,这个岛离大陆很远,没有昆虫,西瓜的花也没有授粉,所以它们不能结瓜。后来,第一个甜瓜是通过人工授粉生产的。高笑希望小昆虫在岛上传播水果和蔬菜的花粉。所以,带这些昆虫去宝石岛。哪几段是关于岛上第一个西瓜的?在笑声中,我知道了这个西瓜不同寻常的起源。第
2、一个西瓜在这个岛上成熟了。这是一种特殊的叙事技巧吗?解释西瓜的不同寻常的起源使故事更加生动,并使士兵们热爱这个岛屿和建设它的深厚感情更加突出。没有这段插曲,就很难理解。当他遇到士兵“高高”时,他把他的大袋子扔到一边,把一个纸箱紧紧地抱在怀里。海浪在海面上翻滚,船体来回摇摆。高担心纸箱会被损坏,而纸箱里的昆虫又不能到岛上去,所以他很担心,所以他把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在高笑心目中的重要地位,并为揭示高笑的秘密铺平了道路。在句子中,“扔”和“抱”形成了鲜明的对比,凸显了高笑的品质。他笑着说:“我不相信这些精灵会不爱我们祖国的岛屿,不会在这里生活和工作。”高笑认为,经过士兵们的努力,
3、岛上恶劣的环境条件和艰苦的生活肯定会改变;他也相信小昆虫会在岛上安居乐业。这句话表面上是赞美小昆虫,但实际上是高笑内心的忏悔:他热爱祖国的岛屿,决心用自己的双手把这个岛屿建成一个美丽的家园。这句话指出了文章的中心。岛上的“会尝瓜”,士兵们都笑了,用两个手指拿起一小块,仔细端详,轻轻嗅,慢慢咬,不啧啧赞叹。似乎有一个喷泉流入每个士兵的心中。这是士兵们收获西瓜后的喜悦、兴奋和自豪的心情,展示了他们对劳动成果的珍惜。士兵的感情是用一系列动词来表达的,如“捏”、“研究”、“嗅”和“咬”。似乎有一个喷泉流进了他们的心里。为什么作者对士兵吃瓜写得如此详细?为什么这篇文章的标题应该是“多彩的翅膀”?这个话题有两层含义:第一,蝴蝶等小昆虫被五颜六色的翅膀所取代,强调了这些小昆虫在改变岛屿环境和丰富士兵生活中的作用。第二,五颜六色的翅膀象征着军人丰富多彩的革命理想生活。写下在士兵们的努力下,
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